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.肢体障碍儿童接受教育的形式大致有四种:_______、特殊班、_______、在家学习。


参考答案和解析
随班就读;特教班;特殊学校;在家学习
更多 “.肢体障碍儿童接受教育的形式大致有四种:_______、特殊班、_______、在家学习。” 相关考题
考题 学习障碍儿童的表现特征有( )等。 A、注意障碍B、认知能力障碍C、语言障碍D、肢体障碍

考题 __________儿童只有在特殊的教育措施下,才能接受教育而获得身心发展,因而也属于特殊儿童,他们的特殊性主要在社会交往障碍方面。

考题 肢体障碍儿童接受教育的形式大致有() A、随班就读B、特教班C、特殊学校D、在家学习

考题 幼儿园语言矫治中最普遍的安置形式是()A专门的语言矫治班B在正常班级内特别关注语言障碍儿童C定期集中全幼儿园患有语言障碍儿童辅导D独立学习项目

考题 在特殊教育对象中,出现率最高的一类是()A智力落后儿童B语言障碍儿童C视觉障碍儿童D肢体残疾儿童

考题 在我国,残疾儿童受教育形式一般有二种:特殊教育学校、普通学校等机构附设的特殊教育班。

考题 随班就读的视障儿童可能需要学习的特殊课程有()、定向行走、生活技能和沟通训练等课程。

考题 特殊班是将教育需要相近的特殊儿童集中在一起的安置形式,安置对象为()A、轻度和中度残疾儿重B、轻度残疾儿童C、中度残疾儿童D、重度残疾儿童

考题 肢体障碍儿童接受教育的形式大致有什么?

考题 超常儿童常用的安置形式有()。A、加强班B、资源教室C、特殊班D、专题报告E、独立学习项目

考题 对于肢体残疾儿童可采取的教育安置形式有特殊学校、特殊班、混合就读、床边教学。

考题 在学习障碍儿童的安置中,()是最少受限制的教育环境,却可能也是最难以有效提供特殊教育服务的教育安置点。A、普通班B、资源教室C、特殊班D、特殊学校

考题 目前随班就读的特殊儿童学习特殊课程,主要通过()的方式。

考题 肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外,还需要接受()。

考题 主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是()。A、脑瘫儿童B、认知发展障碍儿童C、病弱儿童D、孤独症儿童

考题 各国的班级的种类主要大致有: ①普通班级(同一学年班级) ②复式班级(多学年班级) ③特殊班级(精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级) ④补习班(为学习落后的学生而设) ⑤()(出于去向指导的目的而设)A、观察班B、辅导班C、培训班D、指引班

考题 ()不属于特殊儿童。A、长白头发的学生B、交往障碍儿童C、弱智儿童D、学习困难儿童

考题 混合贷款的发放形式大致有()()()()四种不同形式。

考题 对待特殊儿童可以采用的教学方式有()。A、随班就读B、设置特殊班C、普通班加巡回辅导D、普通班加资源教室E、以上都不是

考题 儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。

考题 单选题各国的班级的种类主要大致有: ①普通班级(同一学年班级) ②复式班级(多学年班级) ③特殊班级(精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级) ④补习班(为学习落后的学生而设) ⑤()(出于去向指导的目的而设)A 观察班B 辅导班C 培训班D 指引班

考题 多选题超常儿童常用的安置形式有()。A加强班B资源教室C特殊班D专题报告E独立学习项目

考题 判断题儿童的发展是儿童学习或接受教育的过程。A 对B 错

考题 单选题()不属于特殊儿童A 长白头发的学生B 交往障碍儿童C 弱智儿童D 学习困难儿童

考题 单选题幼儿园语言矫治中最普遍的安置形式是()A 专门的语言矫治班B 在正常班级内特别关注语言障碍儿童C 定期集中全幼儿园患有语言障碍儿童辅导D 独立学习项目

考题 单选题在特殊教育对象中,出现率最高的一类是()A 智力落后儿童B 语言障碍儿童C 视觉障碍儿童D 肢体残疾儿童

考题 判断题对于肢体残疾儿童可采取的教育安置形式有特殊学校、特殊班、混合就读、床边教学。A 对B 错

考题 填空题混合贷款的发放形式大致有()()()()四种不同形式。