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当教室容纳的学生数确定后,教室的面积就可以确定了,与家具的布置方式无关。


参考答案和解析
错误
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考题 教室布置会受到学生数量、年级水平、可用桌椅等限制,不同的教室布置可以满足不同的教学目标。() 此题为判断题(对,错)。

考题 衡量教室自然采光的指标-玻地比的计算方法为( )A.教室窗透光面积与教室地面积之比B.教室玻璃的面积与教室地面积之比C.教室阳面玻璃的面积与教室地面积之比D.教室的采光面积与教室地面积之比E.以上都错误

考题 教室的大小确定主要根据 A、学校学生的总人数B、学校的建筑用地C、校园的平面布局D、同时在教室内的学生人数E、学校的服务半径

考题 某市一级耐火等级的高中教学楼,地上8层,层高4.1m,每层设8间教室,每间教室建筑面积70㎡—100㎡不等,教室最多可容纳学生60人,楼梯间居中布置,按照国家规定设置了相应的消防设施,下列关于教学楼的做法,不符合规定的有( )。A.设置3部宽度为1.4m的封闭式楼梯间 B.位于三层袋形走道尽端的教室疏散门距最近楼梯间的直线距离为15m C.位于二层的教室门采用向外开启的平开门 D.封闭楼梯间的门采用双向弹簧门 E.位于袋形走道两侧建筑面积为70㎡的教室设置2个疏散门

考题 某大型国有企业可以容纳500人同时进行轮训的培训教育中心已经落成。该培训教育中心配置了20间专用教室和报告厅。其包括大中型报告厅5个、专用教室5间和标准教室10间,该中心教务部负责人正在对各类教室布置的方案,征询相关部门领导、专家们的意见。 请结合本案例回答以下的问题: (1)在对培训教室进行布置时。可以采用哪些具体方法方式? (2)在上述教室布置方法中,哪一种是典型的以学员为中心的布置方法?哪一种是有利于培养学员的团队意识?哪一种是空间利用最好的布置方法?

考题 教室布置的原则是什么()A、美化教室的作用B、符合学生的年龄特点C、显示班级的个性特征D、起到提示和教育的作用

考题 “资源教室方案在为特殊学生提供服务时,要以学生的整体发展为主,而不止考虑学生残障的补偿”。这句话体现了资源教室的服务应符合()。

考题 关于资源教室表述不正确的一项是()。A、资源教室是为随读学生提供教育资源的场所B、资源教室是为随读学生提供的实验教室C、资源教室相当于就读学校的资源中心D、资源教室可以提供有效的支持与专门服务

考题 下列不属于学习的是()。A、学生适应新的学校环境B、军训过程中学生对军训紧张度的适应C、进入教室后对教室中气味的适应D、学生适应新的教学方式

考题 教室照明灯管的排列应该是()。A、根据教室面积布置B、灯管的长轴垂直于黑板C、灯管的长轴平行于黑板D、课桌之上即可

考题 当感觉会场比较拥挤时,应该用()方式布置会场。A、剧院式B、教室式C、分散式D、集中式

考题 工业经济时代的教育模式是(),信息经济时代的教育模式是()。A、学生走出教室;教室通向学生B、学生走进教室;教室通向学生C、教室通向学生;学生走出教室D、教室通向学生;学生走进教室

考题 “当特殊学生学习能力或适应能力改善到可以适应普通班教学时,特殊学生到资源教室接受个别辅导的时间可以减少,甚至不再需要”。这句话体现了资源教室的服务应符合()。

考题 课堂教学情境布置的策略不包括()。A、教室内的随意性布置B、教室内空间的合理规划与运用C、配合学生智力发展D、分工合作,强调班级团结

考题 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )A、教室的布置B、教师的行为表现C、学生的学习方式D、学生座位的分配

考题 一位热情而热爱教育工作的教师为使学生更好地学习,新学年开始后,他对教室进行了一番精心地布置,为学生提供了一个更有情趣的学习环境。教室的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、盆景,教室充满了生机。 在案例中,学生会优先知觉教室中有趣的图画,这体现了知觉的( )。A、恒常性B、整体性C、选择性D、理解性

考题 新学年开始了,一位充满工作热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习,为了给学生们提供一个更有情趣的学习环境,对教室进行了一番精心的布置。他在教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、植物,使教室充满了生机。 请你判断,这样的布置将产生什么样的效果?为什么?

考题 教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所,更是一个集体团结奋进的阵地,是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要,教师布置时应注意()。A、教室设计、布置的主权归还学生B、教室的设计、布置要人性化、个性化C、教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化D、教室的设计、布置要情感化、知识化

考题 当热网水压图的水压线位置确定后,就可以确定用户系统与管网的连接方式及其压力状况。

考题 多选题教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所,更是一个集体团结奋进的阵地,是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要,教师布置时应注意()。A教室设计、布置的主权归还学生B教室的设计、布置要人性化、个性化C教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化D教室的设计、布置要情感化、知识化

考题 单选题课堂教学情境布置的策略不包括()。A 教室内的随意性布置B 教室内空间的合理规划与运用C 配合学生智力发展D 分工合作,强调班级团结

考题 填空题普通教室的大小,应根据容纳的学生人数决定。目前国家规定的建筑设计规范中规定小学每班()人,中学每班()人设计教室。

考题 单选题教室的大小确定主要根据(  )。A 学校学生的总人数B 学校的建筑用地C 校园的平面布局D 同时在教室内的学生人数E 学校的服务半径

考题 单选题工业经济时代的教育模式是(),信息经济时代的教育模式是()。A 学生走出教室;教室通向学生B 学生走进教室;教室通向学生C 教室通向学生;学生走出教室D 教室通向学生;学生走进教室

考题 问答题某大型国有企业可以容纳500人同时进行轮训的培训教育中心已经落成。该培训教育中心配置了20间专用教室和报告厅。其包括大中型报告厅5个、专用教室5间和标准教室10间,该中心教务部负责人正在对各类教室布置的方案,征询相关部门领导、专家们的意见。  请结合本案例回答以下问题:  (1)在对培训教室进行布置时,可以采用哪些具体方法方式?  (2)在上述教室布置方法中,哪一种是典型的以学员为中心的布置方法?哪一种是有利于培养学员的团队意识?哪一种是空间利用最好的布置方法?

考题 判断题当热网水压图的水压线位置确定后,就可以确定用户系统与管网的连接方式及其压力状况。A 对B 错

考题 填空题如果小学平均每班45名学生计算,普通教室的面积应为()平方米;中学以50名学生计算,普通教室的面积为()平方米。

考题 单选题课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和(  )。A 教室的布置B 教师的行为表现C 学生的学习方式D 学生座位的分配