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原型启发法是以创新欲望为前提,以类比为基础而进行的一种创造活动。


参考答案和解析
A
更多 “原型启发法是以创新欲望为前提,以类比为基础而进行的一种创造活动。” 相关考题
考题 技术分析和基本分析的区别在于( )。 A.以技术分析为基础的投资策略是以否定弱式有效市场为前提的 B.以基本分析为基础的投资策略是以否定半强式有效市场为前提的 C.技术分析以历史的交易数据为研究基础 D.基本分析以历史的交易数据为研究基础

考题 市场界定源自这哪些方面的创新:()。 A、价值创新,针对一种动机倡导或开辟一项新的工作B、应用创新,针对一项顾客工作创造一种关于新工具的欲望(使工作更优化)C、市场创新,针对一种关于工具(产品)的欲望,创造一类新顾客D、模式创新,形成新的运营方式与盈利模式

考题 理论创新是以理论进步为主导,以改进现实世界的活动作为一种自由、自觉的创造性活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 是以金融工程学知识为基础,利用基础金融工具和金融衍生工具进行不同的组合得到的一类金融创新产品。

考题 技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。

考题 ()活动是以企业青工为主体,以市场为导向,以创造效益为目的的群众性创新实践活动。

考题 创新学习是一种以()为基础,采取(),积极追求创造性成果的学习。

考题 技术分析和基本分析的区别在于()。A、以技术分析为基础的投资策略是以否定弱式有效市场为前提的B、以基本分析为基础的投资策略是以否定半强式有效市场为前提的C、技术分析以历史的交易数据为研究基础D、基本分析以历史的交易数据为研究基础

考题 ()是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态,是人们从事创造活动的出发点和内驱力,是创新思维和创造能力的前提。A、创新意识B、创新思维C、创新能力

考题 高炉炼铁技术方针是以()基础,以()为前提,以提高()和降低()同时并举

考题 从创造性思维的特征和形式角度看,实现创意的方法大致可以分为两大类型,一种是激发()的感性创意,一种是以分析为基础的理性创意。A、突破B、灵感C、创造D、创新

考题 创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态,是人们从事创造活动的(),是创新思维和创造能力的前提。A、引领者B、驱动力C、出发点

考题 理论创新是以()为主导,以改进现实世界的活动作为一种自由、自觉的创造性活动。

考题 ()是以提高软件质量为目的的技术活动。A、技术创新B、测试C、技术创造D、技术评审

考题 理论创新是以()为主导,以改进现实世界的活动作为一种自由、自觉的创造性活动。A、理论进步B、实验结论C、科研分析D、文化进步

考题 美国政府在推进政府管理体制改革时,所遵循的原则是()A、以公民为中心,而不是以官僚体制为中心B、以结果为导向,为公民创造可衡量的改进C、以市场为基础,积极推进创新D、追求全能型的政府职能

考题 创新学习是一种以()为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。A、奇思异想B、瞬间顿悟C、求真务实D、求新求变

考题 创新学习是一种以()为基础,采取创造性方法,积极追求创造性学习成果的学习。A、刻苦努力B、勇于创新C、求真务实D、勇于开拓

考题 人的创新能力的形成,也是()A、以创造力为基础的B、以创造性劳动为基础的C、以开拓进取为基础的D、以掌握丰富的科技知识为基础的

考题 下列说法不正确的是()A、服务创新是创造和开发人民群众自身价值,提高和完善生存质量,改善社会生态环境的活动B、服务创新是开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动C、服务创新是以满足人民群众需求为目的的软技术的创新活动D、服务创新是以实现持续盈利为目标的活动

考题 填空题创新学习是一种以()为基础,采取(),积极追求创造性成果的学习。

考题 单选题创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态,是人们从事创造活动的(),是创新思维和创造能力的前提。A 引领者B 驱动力C 出发点

考题 单选题理论创新是以()为主导,以改进现实世界的活动作为一种自由、自觉的创造性活动。A 理论进步B 实验结论C 科研分析D 文化进步

考题 单选题创新学习是一种以()为基础,采取创造性方法,积极追求创造性学习成果的学习。A 刻苦努力B 勇于创新C 求真务实D 勇于开拓

考题 单选题幼儿班级生活的安排是以()。A 一日生活为基础B 以教学活动为基础C 以游戏活动为基础D 以室内活动为基础

考题 单选题()是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态,是人们从事创造活动的出发点和内驱力,是创新思维和创造能力的前提。A 创新意识B 创新思维C 创新能力

考题 单选题人的创新能力的形成,也是()A 以创造力为基础的B 以创造性劳动为基础的C 以开拓进取为基础的D 以掌握丰富的科技知识为基础的

考题 填空题理论创新是以()为主导,以改进现实世界的活动作为一种自由、自觉的创造性活动。