网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

请前往慕课堂完成练习


参考答案和解析
和视频紧密相关的练习活动。;客观题型的测验活动。;在线编程及编译类的题目。;主观题作业。;投票式的测试。
更多 “请前往慕课堂完成练习” 相关考题
考题 慕课堂的主要功能是什么?() A.用于直播教学B.用于组织课堂活动,如签到、讨论、课堂作业C.用于学籍管理D.用于智能组卷、阅卷

考题 “互联网+教育”的课堂形式有( )。 A.微课B.慕课C.翻转课堂D.手机课堂

考题 实习可包括独立完成的工作、集体完成的工作、课堂练习、现场参观和实践等。( )此题为判断题(对,错)。

考题 有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()A、在课后,教师批改上次作业,准备下次课。B、学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。C、在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D、在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

考题 实习一般包括独立完成的工作、集体完成的工作、课堂练习、现场参观和实践等。

考题 慕课练习中的“解释”是指教师针对练习题提供的说明,帮助学生了解练习题的评测要求。

考题 在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()A、如何在平台上开展练习活动B、开展练习活动的目的与定位C、练习活动类型是否足够丰富D、课程适合采用哪些类型的练习活动

考题 根据练习目的的不同,在慕课中可以开展两类练习活动:“促进提高”和“考核学习效果”。

考题 为了减少学生的学习负担,慕课练习活动要以阶段考核为主,数量要少一些。

考题 教师应该如何组织课堂发言和课堂练习?

考题 课堂讨论属于()。A、机械性练习B、有意义练习C、交际性练习D、感知性练习

考题 学习远程教育教材要()A、阅读B、完成练习C、请辅导员辅导D、自我测评

考题 信息技术环境下,讲授式教学有两种类型,它们是()。A、上机练习型和基于Internet的讲授。B、课堂练习型和课堂操练型C、课堂讲授型和基于Internet的讲授。D、课堂讨论型和课堂讲授型

考题 下面哪个教学活动,是翻转课堂模式()A、课堂上直接讲授B、慕课C、课下辅导学生D、学生小组学习

考题 课堂练习设计应遵循的原则有()A、课堂作业必须紧扣和服务于教学目的,必须与教学内容相关B、课堂作业必须难易适度C、课堂作业必须对学生有意义、有价值,并且有趣D、课堂作业必须具有变化性、多样性E、课堂作业量必须适当,学生能够完成

考题 穿插在慕课视频中的练习活动,可以用于() A、模拟传统课堂中“你问我答”的互动环节。B、为学生选择是否观看视频提供依据。C、提高视频学习的记忆保持率。D、保持学生的注意力。

考题 课堂讨论属于哪种练习方法?()A、机械性练习B、有意义的练习C、交际性练习D、感知性练习

考题 判断题慕课练习中的“解释”是指教师针对练习题提供的说明,帮助学生了解练习题的评测要求。A 对B 错

考题 单选题课堂讨论属于()。A 机械性练习B 有意义练习C 交际性练习D 感知性练习

考题 多选题穿插在慕课视频中的练习活动,可以用于()A模拟传统课堂中“你问我答”的互动环节。B为学生选择是否观看视频提供依据。C提高视频学习的记忆保持率。D保持学生的注意力。

考题 判断题实习一般包括独立完成的工作、集体完成的工作、课堂练习、现场参观和实践等。A 对B 错

考题 问答题请为本文设计两道课堂练习题,说明设计意图并给出参考答案。

考题 判断题根据练习目的的不同,在慕课中可以开展两类练习活动:“促进提高”和“考核学习效果”。A 对B 错

考题 单选题有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()A 在课后,教师批改上次作业,准备下次课。B 学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。C 在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D 在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

考题 多选题学习远程教育教材要()A阅读B完成练习C请辅导员辅导D自我测评

考题 单选题课堂讨论属于哪种练习方法?()A 机械性练习B 有意义的练习C 交际性练习D 感知性练习

考题 多选题在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()A如何在平台上开展练习活动B开展练习活动的目的与定位C练习活动类型是否足够丰富D课程适合采用哪些类型的练习活动

考题 单选题下面哪个教学活动,是翻转课堂模式()A 课堂上直接讲授B 慕课C 课下辅导学生D 学生小组学习