考题
什么叫词类活用?使动用法和意动用法有什么区别?举例说明。
考题
下列关于词类活用的表述不正确的有()
A、名词可活用为一般动词B、形容词可活用为动词C、动词可活用为名词D、以上表述都不正确
考题
“欲辟土地，朝秦楚，莅中国”中“朝”的用法是()A、使动用法B、宾语前置C、词类活用D、意动用法
考题
“人十能之，己千之。”中“千”字属于词类活用，其用法是A、形容词用作名词B、量词用作形容词C、名词用作动词D、数词用作动词
考题
下列各句中加点的词，属于词类活用的是（）A他是一名翻译，翻译了很多文章。B他比专家还专家。C他花了三块钱买了一盆花。D这位代表代表大家发了言。
考题
请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
考题
请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 群臣后应者，臣请剑斩之。
考题
说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义远
考题
说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义广，尊
考题
请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。
考题
词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以经常改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。
考题
从词类上看，“试了一试”中后一个“试”是量词；“这个办法好得很”的“很”是（）词。
考题
举例说明古汉语词类中名词形容词活用常见的条件。
考题
在古代汉语里，有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用，在句子中临时改变它的词性和基本功能，这种现象就叫（）A、使动用法B、意动用法C、词类活用D、词类借用
考题
在古代汉语里，谓语动词在—定条件下具有使宾语怎么样的意思，这种用法就叫（）A、使动用法B、意动用法C、词类活用D、词类借用
考题
判断题词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以经常改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。A
对B
错
考题
单选题下列加点词词类活用现象与“非有能硕茂之也”相同的一组是（）。A
后人哀之而不鉴之B
旦视而暮抚C
垣墙周庭，以当南日
考题
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若弗与，则请除之，无生民心。
考题
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
考题
问答题说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义硕茂
考题
单选题下列各句中加点的词，属于词类活用的是（）A
他是一名翻译，翻译了很多文章。B
他比专家还专家。C
他花了三块钱买了一盆花。D
这位代表代表大家发了言。
考题
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 群臣后应者，臣请剑斩之。
考题
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。
考题
问答题说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义远
考题
单选题在古代汉语里，有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用，在句子中临时改变它的词性和基本功能，这种现象就叫（）A
使动用法B
意动用法C
词类活用D
词类借用
考题
单选题在古代汉语里，谓语动词在—定条件下具有使宾语怎么样的意思，这种用法就叫（）A
使动用法B
意动用法C
词类活用D
词类借用