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99、()是把问题分解成容易理解、便于控制、便于实现的子问题的一个重要手段,是实现控制复杂性的方式,软件中的基本手段有函数、类和服务等。
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考题
教学设计中,真实情境中的”情境”()。
A.可作为教学手段,把所学的知识条件化,便于学生好学易记B.可作为教学或评价的真实任务的环境或背景,便于实现学以致用或检测学科核心素养C.直接作为基本问题呈现给学生D.直接作为大概念呈现给学生
考题
单选题下面关于软件问题报告的描述中,不正确的是()。A
它是测试实施过程中最重要的文档B
软件问题报告有生命周期C
便于对软件质量进行追踪和控制D
不需要建立软件问题报告数据库管理系统
考题
单选题创建辅助线程只需两步:()。A
实现控制类和实现控制函数B
实现控制类和启动线程C
实现控制函数和启动线程D
实现控制函数和创建线程
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