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“双生子爬楼梯”实验说明了儿童的学习取决于 （）

A．生理成熟

B．遗传素质

C．家庭教育

D．社会环境

参考答案和解析
生理成熟
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考题 格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了____是教育的重要条件。
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考题 格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（ ）是教育的重要因素。 A．后天学习训练 B．遗传素质 C．教师教学水平 D．遗传素质的成熟程度
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考题 心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了（ ）对儿童学习技能的重要作用。A．遗传因素B．教育因素C．环境因素D．生理成熟
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考题 格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了( )因素对人的发展有关键影响。A.遗传B.生理成熟C.环境D.教育
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考题 双生子爬楼梯实验说明了儿童心理发展过程中（　　）的作用。A.遗传素质 B.家庭教育 C.文化环境 D.生理成熟
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考题 格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”。 ( )
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考题 心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了（　　）对儿童学习技能的重要作用。 A、遗传因素 B、教育因素 C、环境因素 D、生理成熟
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考题 通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）A、遗传因素B、饮食习惯C、环境影响D、生理成熟
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考题 格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了（）。
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考题 双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（　）的作用。A、遗传素质B、家庭教育C、文化环境D、生理成熟
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考题 结合工作实际谈双生子爬楼梯实验说明什么？
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考题 格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用.
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考题 下列哪个实验有效支撑沟通的重要性的（）A、木箱理论实验B、感觉剥夺实验C、黑猩猩取食实验D、双生子爬楼梯实验
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考题 格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（）是教育的重要因素。A、后天学习训练B、遗传素质C、教师教学水平D、遗传素质的成熟程度
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考题 美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验~一双生子爬楼梯。在这个实验中，实验的对象是一对双生子，其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练，连续6周。到52周时，他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间，另一个双生子不进行爬梯训练，而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后，第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。 问题：（1）本实验说明了什么问题？ （2）依据本实验，对儿童的教育应当注意什么？
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考题 格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。
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考题 格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。A、遗传的重要性B、成熟对个体发展的影响C、环境对个体发展的影响D、个体主观能动性的巨大作用
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考题 格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。A、后天学习和训练B、遗传素质C、教师教学水平D、遗传素质的成熟程度
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考题 单选题格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。A 后天学习和训练B 遗传素质C 教师教学水平D 遗传素质的成熟程度
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考题 单选题（2014江西）格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了()因素对人的发展有关键影响。A 遗传素质B 生理成熟C 环境D 教育
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考题 填空题格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了（）。
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考题 问答题结合工作实际谈“双生子爬楼梯”实验说明什么？
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考题 判断题格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。A 对B 错
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考题 单选题通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）A 遗传因素B 饮食习惯C 环境影响D 生理成熟
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考题 单选题双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。A 遗传素质B 家庭教育C 文化环境D 生理成熟
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考题 问答题美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验~一双生子爬楼梯。在这个实验中，实验的对象是一对双生子，其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练，连续6周。到52周时，他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间，另一个双生子不进行爬梯训练，而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后，第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。 问题：（1）本实验说明了什么问题？ （2）依据本实验，对儿童的教育应当注意什么？
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考题 单选题格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（）是教育的重要因素。A 后天学习训练B 遗传素质C 教师教学水平D 遗传素质的成熟程度
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考题 单选题格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了( )因素对人的发展有关键影响。A 遗传素质B 生理成熟C 环境D 教育
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