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方差分析实质是假设检验,检验多个总体均值是否相等。


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考题 以下哪些可作为假设检验中的原假设H0________。A.两总体方差相等B.两总体均值相等C.样本方差相等D.样本均值相等

考题 下列关于方差分析的表述中,错误的是()。A. 检验若干总体的均值是否相等的一种统计方法B. 检验若干总体的方差是否相等的一种统计方法。C. 只要有两个总体的均值不相等,就拒绝原假设。D. F检验值等于平均组间方差除以平均组内方差。

考题 方差分析用于检验所研究因素的()。 A.各水平之间的相关关系是否密切B.同一水平内部数量差异是否显著C.各水平总体方差是否相等D.各水平理论均值是否相等

考题 可以作为假设检验中的原假设H0的有( )。A.两总体方差相等B.两总体均值相等C.两总体均值之差是0D.总体不合格品率p=0.1E.样本均值相等

考题 方差分析是通过对数据误差来源的分析来检验多个总体均值是否相同的一种统计方法。()A对B错

考题 ()是通过对数据误差来源的分析来检验多个总体均值是否相同的一种统计方法。A假设检验B方差分析C回归分析D相关分析

考题 方差分析的实质就是检验若干总体的方差是否相等。()A对B错

考题 方差分析的实质就是检验若干总体的方差是否相等。()

考题 如果要检验两个总体均值是否有显著差别,一般采用(),若要检验多个总体均值是否相等,则应该采用()。

考题 方差分析是通过对数据误差来源的分析来检验多个总体均值是否相同的一种统计方法。()

考题 对方差分析的基本原理描述正确的有()。A、通过方差的比较,可检验各因子水平下的均值是否相等B、方差比较之前应消除自由度的影响C、方差比较的统计量是F统计量D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验

考题 在方差分析中,如果拒绝原假设,则意味着()。A、所检验的各总体均值之间不全相等B、所检验的各总体均值之间全不相等C、所检验的各样本均值之间不全相等D、所检验的各样本均值之间全不相等

考题 方差分析是一种检验多个总体均值是否相等的统计方法。

考题 方差分析是为了推断多个总体的方差是否相等而进行的假设检验。

考题 要检验多个总体均值是否相等时,为什么不作两两比较,而用方差分析方法?

考题 方差分析假定所比较的多个总体都服从正态分布,均值和方差未知,但方差相等。

考题 可以使用方差分析方法()A、比较多个正态总体的均值是否相等B、比较多个正态总体的方差是否相等C、比较多个总体的分布类型是否相同D、分解数据的总变异(Variation)为若干有意义的分量

考题 方差分析是对多个正态总体()这一假设进行检验。A、方差相等B、方差相异C、均值相等D、均值不等

考题 对方差分析的基本原理描述正确的有()A、通过方差的比较,检验各因子水平下的均值是否相等B、方差分析比较之前应消除自由度的影响C、方差比较的统计量是F统计量D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验E、方差分析的因子只能是定量的,不然就无从进行量化分析

考题 多选题对方差分析的基本原理描述正确的有()。A通过方差的比较,可检验各因子水平下的均值是否相等B方差比较之前应消除自由度的影响C方差比较的统计量是F统计量D方差分析的实质是对总体均值的统计检验

考题 判断题方差分析的实质就是检验若干总体的方差是否相等。()A 对B 错

考题 填空题如果要检验两个总体均值是否有显著差别,一般采用(),若要检验多个总体均值是否相等,则应该采用()。

考题 单选题()是通过对数据误差来源的分析来检验多个总体均值是否相同的一种统计方法。A 假设检验B 方差分析C 回归分析D 相关分析

考题 判断题方差分析是通过对数据误差来源的分析来检验多个总体均值是否相同的一种统计方法。()A 对B 错

考题 单选题在下列哪些情况中可以使用方差分析方法()A 比较多个正态总体的均值是否相等B 比较多个正态总体的方差是否相等C 比较多个总体的分布类型是否相同D 分解数据的总变异(Variation)为若干有意义的分量

考题 多选题可以使用方差分析方法()A比较多个正态总体的均值是否相等B比较多个正态总体的方差是否相等C比较多个总体的分布类型是否相同D分解数据的总变异(Variation)为若干有意义的分量

考题 单选题方差分析是对多个正态总体()这一假设进行检验。A 方差相等B 方差相异C 均值相等D 均值不等

考题 判断题方差分析是一种检验多个总体均值是否相等的统计方法。A 对B 错