网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

儿童的性别概念主要包括三个成分:性别认同、性别稳定性和性别恒常性。


参考答案和解析
性别认同;性别稳定性;性别恒常性
更多 “儿童的性别概念主要包括三个成分:性别认同、性别稳定性和性别恒常性。” 相关考题
考题 从能区分男性和女性开始,儿童性别概念的发展经历了以下几个阶段() A性别认同阶段B性别稳定性阶段C一性别恒常性阶段D性别认知发展阶段

考题 3岁半的女孩毛毛说:“等我长大我就长胡子了。”表明这一阶段儿童的()尚未发展好。 A.性别观念B.性别认同C.性别恒常性D.性别稳定性

考题 认识到他人的性别不随年龄、情境、外表等的变化而改变,这表明儿童获得了()。 A.性别化B.性别认同C.性别稳定性D.性别恒常性

考题 在儿童性别概念的发展中,()。 A.性别恒常性的发展早于性别稳定性的发展B.性别稳定的发展早于性别恒常性的发展

考题 家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括( )。 (A)性别期待 (B)性别认同 (C)性别模仿 (D)性别矫正

考题 完整的性别概念包括的基本成分有(  ) A.对性别角色的认识 B.性别同一性 C.性别恒常性 D.性别角色偏爱

考题 根据科尔格的观点,儿童性别角色的发展需依次经过的阶段是A.性别稳定性、性别恒常性、性别认同 B.性别稳定性、性别认同、性别恒常性 C.性别认同、性别恒常性、性别稳定性 D.性别认同、性别稳定性、性别稳定性

考题 根据认知发展理论,()认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。A弗洛伊德B维果斯基C柯尔伯格D巴普洛夫

考题 (),是儿童能够明白个人的性别不会随着时间的改变而改变,也不会因为衣着、动作的变化而变化。A基本性别认同B性别稳定性C都不正确D性别恒常性

考题 只有儿童完成了性别自认、认识到性别的稳定性和性别的恒常性之后,对()的认同才是真正有意义的并进入心理性别定型的核心阶段。

考题 性别角色的概念包括()A、性别角色期待B、性别角色表现C、性别角色认同D、性别角色差异

考题 科尔伯格把儿童性别角色的确认分为哪三个阶段?()A、性别认同阶段B、性别感受阶段C、性别确认的稳定阶段D、性别确认的坚定阶段

考题 在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早,然后是性别认同,最后是性别恒常性。()

考题 儿童性别概念的认知发展不包括下列哪项内容()。A、性别认同B、性别角色C、性别稳定性D、性别恒常性

考题 下列内容中发展最早的是()。A、性别认同B、性别角色C、性别稳定性D、性别恒常性

考题 ()是指认识到自己的性别是不随环境和衣着的变化而变化的,它们不是由个体的外貌或者行动决定的。A、性别角色化B、性别认同C、性别的稳定性D、性别的恒常性

考题 单选题(),是儿童能够明白个人的性别不会随着时间的改变而改变,也不会因为衣着、动作的变化而变化。A 基本性别认同B 性别稳定性C 都不正确D 性别恒常性

考题 单选题如果儿童知道自己小时候是男孩子,长大了也是男孩子,说明儿童具有()A 性别认同B 性别稳定性C 性别恒常性D 性别刻板影响

考题 单选题儿童性别概念的认知发展不包括下列哪项内容()。A 性别认同B 性别角色C 性别稳定性D 性别恒常性

考题 多选题性别角色的概念包括()A性别角色期待B性别角色表现C性别角色认同D性别角色差异

考题 多选题科尔伯格把儿童性别角色的确认分为哪三个阶段?()A性别认同阶段B性别感受阶段C性别确认的稳定阶段D性别确认的坚定阶段

考题 填空题只有儿童完成了性别自认、认识到性别的稳定性和性别的恒常性之后,对()的认同才是真正有意义的并进入心理性别定型的核心阶段。

考题 单选题如果儿童知道小明是男孩子,但认为小明要是穿了裙子就是女孩子,说明儿童不具有()A 性别认同B 性别稳定性C 性别恒常性D 性别刻板影响

考题 单选题根据认知发展理论,()认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。A 弗洛伊德B 维果斯基C 柯尔伯格D 巴普洛夫

考题 单选题即使小明今天穿了裙子,小红也知道他是男孩儿。这说明小红具有()。A 性别意识B 性别稳定性C 性别认同D 性别恒常性

考题 单选题()是指认识到自己的性别是不随环境和衣着的变化而变化的,它们不是由个体的外貌或者行动决定的。A 性别角色化B 性别认同C 性别的稳定性D 性别的恒常性

考题 判断题在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早,然后是性别认同,最后是性别恒常性。()A 对B 错

考题 单选题下列内容中发展最早的是()。A 性别认同B 性别角色C 性别稳定性D 性别恒常性