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是我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生创编的。他以鼓楼幼稚园的课程编制为实验，提出了五指活动课程：课程的内容有五个方面组成，即健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动等五项，它犹如人的五个手指头、是活的、可以伸缩的、但却是整体的、有连通的、互相的联系的。
参考答案和解析
一切为了孩子;为了孩子一切;为了一切孩子
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考题
陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动
考题
单选题五指活动课程以“五指”来规定课程的内容，五指活动的五个方面是（）A
健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动B
健康活动、社会活动、科学活动、音乐活动、语文活动C
体育活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动D
健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动
考题
填空题陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“（）”理论，先后在江西和上海创办省立、国立实验幼师和幼专，为我国幼儿教育师资培训事业做出了不可磨灭的贡献。他把课程内容分为：（）等5项，被称为“五指活动”。
考题
单选题陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括（）A
健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动B
健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动C
健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动D
健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动
考题
多选题下列关于“五指活动课程”描述正确的事是（）A由陈鹤琴提出发展B又被称为“反偏见课程”C包括健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动和语文活动D反映了一种综合课程的倾向
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