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新生儿的睡眠规律、活动水平、是否爱哭、哭声大小等有明显的个体差异。这些从婴儿早期即已表现的个人特点,就是我们所说的气质。


参考答案和解析
D
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考题 下列有关婴儿期心理发育特征的描述不正确的是A、心理发展从粗大运动、言语、精细动作等开始逐步扩展到社会性发展,形成有目的的记忆B、动作的发育从孤立运动到共济协调,逐步实现力量、速度、方向、平衡、协调等方面能力的提高C、新生儿一出生就表现出有明显而稳定特征的个人气质D、了解婴儿的气质及其类型,对预测其未来的个性发展有重要意义E、依恋是婴幼儿获得安全感的基础

考题 下列有关婴儿期心理发育特征的描述有哪一项是不正确的A.心理发展从粗大运动、言语、精细动作等开始逐步扩展到社会性发展,形成有目的的记忆B.动作的发育从孤立运动到共济协调,逐步实现力量、速度、方向、平衡、协调等方面能力的提高C.新生儿一出生就表现出有明显而稳定特征的个人气质D.了解婴儿的气质及其类型,对预测其未来的个性发展有重要意义E.依恋是婴幼儿获得安全感的基础

考题 如何估计母乳喂养时吸入奶量是否足够()。 A.哺乳时如能听到婴儿连续吞咽声B.每日尿量3~4次C.哺乳后婴儿睡眠时间较长D.婴儿体重增长满意E.早期新生儿黄疸明显

考题 ()是婴儿出生后最早表现出来的一种较为明显而稳定的个人特征。 A.性格B.易怒性C.气质D.活动水平

考题 早期活动水平高的孩子可能比较容易哭闹,不容易被安慰,但随着年龄的增长,他们会变得更敏感,更喜欢探索,就是因为某些行为的意义会随年龄的增长而变化,而这些行为反应了()的特点 A心境B气质C情感D情绪

考题 一些要儿睡眠进食大小便等都非常有规律,而另一些孩子则没有规律,这是在用()维度来评价气质 A活动水平B节律性C探究和退缩D注意广度和持久性

考题 眼快动睡眠(REM),外界的刺激会使婴儿惊厥或作痛苦状,呼吸不均匀,这属于新生儿的觉醒状态里面的(). A瞳睡状态B有规律的睡眠C警觉性安静D不规律的睡眠

考题 婴儿眼睛睁开着,呼吸不均匀,可能变得烦躁,表现出爆发性活动和弥漫性活动,这属于新生儿的觉醒状态里面的() A瞳睡状态B有规律的睡眠C警觉性安静D警觉性活跃

考题 婴儿期应注意的心理卫生问题主要是( )。A.保证婴儿充足的营养和睡眠B.关注婴儿的情感需要,建立安全型的母婴依恋C.针对不同类型的气质特点,积极对待婴儿D.促进婴儿的认知活动

考题 对于气质,以下认识不正确的是( )。A.指某个人典型地表现于心理过程的强度、心理过程的速度和稳定性以及心理活动的指向性特点等动力方面的特点B.气质能决定一个人活动的社会价值和成就的高低C.气质可以影响人的活动效率D.一个人的气质,具有极大的稳定性

考题 气质就是我们平常所说的脾气秉性。( )

考题 福建判断:气质就是我们平常所说的脾气秉性。( )

考题 我们通常所说的平面图也就是水平剖面图。

考题 气质是指表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的稳定的心理特征,即我们平时所说的脾气秉性。

考题 婴儿在气质上没有明显的个体差异。

考题 某婴儿生活节律性差,使人较难掌握他们的睡眠、喂食、排泄等方面的规律,消极情绪多,情绪反应强烈,对新异刺激反应消极,较难适应新环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()型。

考题 孩子刚一落生时,最先表现出来的差异就是气质差异,比如有的孩子爱哭好动,有的孩子平稳安静。

考题 气质会使一个人的整个心理活动表现带上个人独特的特点。

考题 婴幼儿早期已经表现出来的个人特点,就是气质,如()。A、对人的面孔的喜爱B、睡眠规律、活动水平、是否爱哭、哭声大小C、喜欢让人抱D、手舞足蹈

考题 每个人在历史活动中究竟起什么作用及作用的大小,主要取决于()。A、人的活动是否富有创造性B、从事活动的人是否具有较高的文化水平C、人的活动是否符合社会历史发展规律以及活动实现的程度

考题 属于新生儿家庭访视初访内容的有()。A、了解母孕期情况、分娩方式B、观察新生儿的面色、呼吸、哭声、睡眠和大小便等情况C、测量体重、身长、头围和胸围D、检查体温、皮肤、粘膜与脐部E、作出新生儿期的访视小结和评估

考题 气质就是我们平常所说的脾气,是一种稳定的心理特征。()

考题 单选题新生儿有的爱哭、好动,有的安静、不闹,这是新生儿不同的()表现。A 性格B 脾气C 气质D 天赋

考题 判断题婴儿在气质上没有明显的个体差异。A 对B 错

考题 单选题婴幼儿早期已经表现出来的个人特点,就是气质,如()。A 对人的面孔的喜爱B 睡眠规律、活动水平、是否爱哭、哭声大小C 喜欢让人抱D 手舞足蹈

考题 单选题每个人在历史活动中究竟起什么作用及作用的大小,主要取决于()。A 人的活动是否富有创造性B 从事活动的人是否具有较高的文化水平C 人的活动是否符合社会历史发展规律以及活动实现的程度

考题 填空题某婴儿生活节律性差,使人较难掌握他们的睡眠、喂食、排泄等方面的规律,消极情绪多,情绪反应强烈,对新异刺激反应消极,较难适应新环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()型。

考题 判断题气质就是我们平常所说的脾气,是一种稳定的心理特征。()A 对B 错