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数学眼光是指数学抽象和直观想象,体现了数学的()性。
A.逻辑性
B.一般性
C.趣味性
D.严谨性
参考答案和解析
一般性
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考题
儿童的认知特点与数学学科知识特点形成了矛盾,主要表现为数学概括抽象性与儿童认知具体形象性的矛盾;数学知识严密逻辑性与儿童认知理解简单化、直观化的矛盾;数学知识广泛的应用性与儿童知识面窄、接触实际生活少的矛盾。()
此题为判断题(对,错)。
考题
下列表述属于数学直观想象素养的是( )。
①利用图形描述,分析数学问题;
②借助空间形式认识事物的位置关系、形态变化和运动规律;
③建立形与数的联系,构建数学问题直观模型,探索解决问题的思路;
④在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问题、分析问题、建立模型。A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
考题
单选题“数学是对所研究对象的数学本质的概括和把握,它脱离了事物的现象,它是对事物本质及其关系最高度、最纯粹的概括和提炼。”这句话体现的数学特性是()A
抽象性B
逻辑性C
应用性D
具体性
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