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子夏曰:“仕而优则学,学而优则仕。”这句话说的是现在的“读书做官论”。


参考答案和解析
子夏所说
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考题 下列句子中的“学”字,表“学校”的是()。 A、学而不厌B、学而优则仕C、有颜回者好学D、术有序,国有学

考题 请教公务员试题:“学而优则仕”,成为封建时代读书人的群体价值取向,马二先生就是这个模子里倒出来的正宗 “学而优则仕”,成为封建时代读书人的群体价值取向,马二先生就是这个模子里倒出来的正宗产品。他以拙朴的本性毫无讳饰地讲出老实话:念文章、做举业,就是为了做官。只要能做官,朝廷叫做什么举业,就做什么举业。至于这种举业是否合理,那他根本不去想,能做官就合理!他把做官看做人生的唯一价值,而按朝廷功令做举业,就是做官的唯一正途。封建统治者正是充分发挥权力的魔法,使读书人乖乖地做自己的奴才。这段话意在表明(  )。A.在封建统治的魔法下,读书人心甘情愿充当统治阶级的驯服奴才B.封建时代读书人的群体价值取向C.古时读书人无独立见解,只会鹦鹉学舌、拾人牙慧,毫无知性主体精神D.封建时代读书人热衷于功名利禄,深受其害而不自知,视受征辟为最高的荣宠

考题 关于“学而优则仕”之话,传布即广,误读亦多。下列解读有误的是()A、以学,使增其能;以仕,使显其贤,一能一贤,是上古就已形成的传统B、唯学之能与仕之贤适时贯通,天下之太平方可有续C、夫子倡教肓,让学优者入世做官D、仕有优裕之时,当学;而学有优裕者,当仕

考题 ()是孔子选拔人才的方针。A.任人唯亲B.仕而优则学,学而优则仕C.按等级选取D.以出身为依据

考题 颜元对学校、人才、治国三者之间关系的描述是()A.学而优则仕,仕而优则学B.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才C.齐家、治国、平天下D.人才为政事之本,而学校尤为人才之本

考题 《礼记·曲礼》中有言:“四十曰强,而仕。”是说要等到四十岁的时候再出来做官。

考题 ()是孔子选拔人才的方针。A、任人唯亲B、仕而优则学,学而优则仕C、按等级选取D、以出身为依据

考题 有人引述“仕而优则学,学而优则仕”之语攻击孔子之学为利禄之学,“仕而优则学,学而优则仕”是()所说的。A、子夏B、孔子C、子贡D、子路

考题 孔子道德教育的主要思想是:()A、学而仕则优B、礼和仁C、有教无类D、无为而治

考题 “仕而优则学”的下一句是什么?

考题 孔子说:“学而优则仕”,是要人们好好读书如何就去做官。

考题 “仕而优则学,学而优则仕”这句话出自()A、子路所说B、子夏所说C、子羔所说D、冉有所说

考题 下面哪个是孟子思想的体现()?A、学而优则仕B、大义凛然C、做官D、治国

考题 “学而优则仕”的观点,反映出学习与做官的必然联系。

考题 下列选项中,语出荀子的是()。A、仕而优则学,学而优则仕。B、学而时习之,不亦说乎。C、学者非必为仕,仕者必为学。D、学而不思则罔,思而不学则殆。

考题 以下我国古人的()这句话说明的是教育与政治的关系。A、“有教无类”B、“劳心者治人”C、“建国君民,教学优先”D、“学而优则仕”

考题 颜元对学校、人才、治国三者之间关系的描述是()A、学而优则仕,仕而优则学B、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才C、齐家、治国、平天下D、人才为政事之本,而学校尤为人才之本

考题 问答题“仕而优则学”的下一句是什么?

考题 单选题“仕而优则学,学而优则仕”这句话出自()A 子路所说B 子夏所说C 子羔所说D 冉有所说

考题 单选题()是孔子选拔人才的方针。A 任人唯亲B 仕而优则学,学而优则仕C 按等级选取D 以出身为依据

考题 单选题孔子道德教育的主要思想是:()A 学而仕则优B 礼和仁C 有教无类D 无为而治

考题 单选题下面哪个是孟子思想的体现()?A 学而优则仕B 大义凛然C 做官D 治国

考题 判断题《礼记·曲礼》中有言:“四十曰强,而仕。”是说要等到四十岁的时候再出来做官。A 对B 错

考题 单选题颜元对学校、人才、治国三者之间关系的描述是()A 学而优则仕,仕而优则学B 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才C 齐家、治国、平天下D 人才为政事之本,而学校尤为人才之本

考题 判断题“学而优则仕”的观点,反映出学习与做官的必然联系。A 对B 错

考题 单选题子夏认为,对人才应看重()A 小德B 大德C 学以致其道D 学而优则仕

考题 多选题子夏儒学的主张是()A小德B大德C学以致其道D学而优则仕

考题 单选题有人引述“仕而优则学,学而优则仕”之语攻击孔子之学为利禄之学,“仕而优则学,学而优则仕”是()所说的。A 子夏B 孔子C 子贡D 子路