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【单选题】爱荣誉对应（）政制

A．斯巴达—克里特政制

B．寡头

C．民主

D．僭主

参考答案和解析
A
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考题 恩格斯指出，“爱情”是以所爱者对应的爱为前提的。
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考题 “爱班级、爱学校，为集体服务，维护集体荣誉的教育”，这主要属于（）的内容之一。A、爱国主义教育B、集体主义教育C、理想教育D、民主与法制教育
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考题 在现实行政管理实践中，行政荣誉的权威化和大众化（）。A、是绝对的一一对应的关系B、法定的行政荣誉和大众的荣誉评价不会出现矛盾C、不是绝对的一一对应的关系D、权威、法定的行政荣誉评价机制不会失去道德评价作用
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考题 多选题依据地方政府与当地居民之间的关系划分，地方行政制度可以分为（）A代议制地方行政制度B非代议制地方行政制度C半代议制地方行政制度D前代议制地方行政制度
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考题 单选题当行政人员获得了公务员身份就具备了获得（）的条件。A 职业荣誉B 道德荣誉C 行为荣誉D 职务荣誉
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考题 单选题“爱班级、爱学校，为集体服务，维护集体荣誉的教育”，这主要属于（）的内容之一。A 爱国主义教育B 集体主义教育C 理想教育D 民主与法制教育
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考题 单选题罚款和罚金（）。A 均属行政制裁B 均属刑事制裁C 前者属行政制裁、后者属刑事制裁D 前者属刑事制裁、后者属行政制裁
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考题 单选题在现实行政管理实践中，行政荣誉的权威化和大众化（）。A 是绝对的一一对应的关系B 法定的行政荣誉和大众的荣誉评价不会出现矛盾C 不是绝对的一一对应的关系D 权威、法定的行政荣誉评价机制不会失去道德评价作用
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考题 判断题恩格斯指出，“爱情”是以所爱者对应的爱为前提的。A 对B 错
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考题 单选题行政荣誉按照（）来划分，可以分为团体荣誉和个人荣誉。A 荣誉主体B 产生的原因C 内容D 形式
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考题 单选题行政荣誉按照（）来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。A 荣誉主体B 内容和产生的原因C 评价主体D 形式
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考题 多选题根据地方行政制度的历史发展状况，可以将其划分为（）。A古代地方行政制度B近代地方行政制度C现代地方行政制度D自治政府
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考题 多选题依据地方政府组织的典型特征，地方行政制度可以分为（）A英国型地方行政制度B美国型地方行政制度C德国型地方行政制度D法国型地方行政制度
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考题 单选题三号行动追求效率是优点，与之对应的缺点是（）。A 容易出错B 爱面子爱虚荣C 容易迷失D 性格急躁
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