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3、某公司改善了职工小王的工作条件，小王的积极性和主动性并没有提高，不久小王接到了一项具有挑战性的任务，他工作特别卖力，这可运用（）激励理论来解释。
A．期望理论
B．双因素理论
C．公平理论
D．强化理论
参考答案和解析
生理的需要
更多 “3、某公司改善了职工小王的工作条件，小王的积极性和主动性并没有提高，不久小王接到了一项具有挑战性的任务，他工作特别卖力，这可运用（）激励理论来解释。A．期望理论B．双因素理论C．公平理论D．强化理论” 相关考题
考题
某公司改善了一位职工的工作条件,该职工的积极性和主动性并没有提高,不久后该职工接到了一项具有挑战性的任务,他工作特别卖力,这可以运用哪一种激励理论来解释()。
A、双因素理论B、期望理论C、强化理论D、公平理论
考题
小王经过几年总经办文秘工作的历练之后,变得干脆利索、稳重、善于审时度势、拿捏分寸。这是因为:()
A、小王之前并没有形成稳定的个性B、文秘工作的任务要求对小王各方面有非常强的塑造作用C、小王的领导非常有领导才能D、小王适合做文秘工作
考题
小王失业后家庭生活开始出现矛盾，夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务，社会工作者应该（ ）。A．探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况B．强调小王的认知和行为相互关联，促进认知的改变C．运用同感技巧表达关心，鼓励小王改善与家人的关系D．了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题
考题
某公司改善了职员A的工作条件,职员A的积极性和主动性并没有提高,不久职员A接到了一项具有挑战性的任务,他工作特别卖力,这可运用哪一种激励理论来解释?()
A.期望理论B.双因素理论C.公平理论D.强化理论
考题
小王是肌肉萎缩症患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道，小王外出受限，生活圈子狭窄。小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情况告诉别人。社会工作者尝试运用增强权能理论协助小王及其家人。下列说法中，符合该理论基本假设的利（ ）。A．小王的无力感是由于环境障碍造成的B．小王的无力感主要是源于个人的不幸C．小王住所的环境是可以改变的一D．小王的能力是可以通过互动不断提高的E．小王和家人是有能力和有价值的
考题
小王失业后家庭生活开始出现矛盾，夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务，社会工作者应该()。A:探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况
B:强调小王的认知和行为相互关联，促进认知的改变
C:运用同感技巧表达关心，鼓励小王改善与家人的关系
D:了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题
考题
小王是肌肉萎缩患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道，小王外出受限，生活圈子狭窄，小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情况告诉别人，社工尝试运用增强权能理论协助小王及其家人。下列说法中，符合该理论基本假设的有（）A、小王的无力感是由于环境障碍造成的B、小王的无力感主要是源于个人的不幸C、小王说住的环境是可以改变的D、小王的能力是可以通过互动不断提高的E、小王和家人是有能力和有价值的
考题
小王失业后家庭生活开始出现矛盾。夫妻关系出现危机，如果运用系统生态理论开展服务，社工应该（）。A、探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况B、强调小王的认知和行为相互关联，促进认知的改变C、运用同感技巧表达关心，鼓励小王改善与家人的关系D、了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题
考题
运用假言直接推理，从“如果小王参加，任务才能完成”可以推出（）。A、如果小王参加，任务就能完成。B、只有小王没参加，任务才没能完成。C、如果任务完成，就是小王参加了。D、如果任务没完成，就是小王没参加。
考题
小王因为自由散漫而得到惩罚，惩罚他的手段是把他调到甲组去，因为甲组是个比较落后的小组。可是小王到了甲组后由于该组组长不善于管理，小王更加自由散漫了。对小王的惩罚违背了（）A、避免惩罚不足原则B、严禁后奖励原则C、不相容原则D、及时惩罚原则
考题
为改善社区之间的邻里关系，社工小王制定了几套可行性方案。在选择理想的可行性方案时，小王运用“可行性方案模型”来筛选理想方案。按照这个模型，下列属于小王需要考虑的因素是（）A、科学性B、效率和效果C、可行性D、公平E、附加结果
考题
小王的朋友们问及他对自己目前工作的态度，小王没有正面回答，他说道，“我的头儿用的是我在校时所学的Y理论假设来管理我们，你们说我喜欢还是不喜欢目前从事的工作。”小王的话意味着（）。A、他的上司认为小王和小王的同事是懒惰的B、他的上司相信只有用严格控制和不好好干就解雇的警告办法才能使小王好好工作C、他的上司允许他朝着满足自我实现需要的方向去开展工作D、他的上司只允许他按照管理要求循规蹈矩地工作，因此，小王觉得工作中不用负责任，也不必担心受怕
考题
小王因涉嫌欺诈罪被起诉，社会工作者撰写了小王的社会调查报告提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的“犯罪”过程，呈现了小王以前的犯罪记录；描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况；分析了小王的“犯罪”原因及其对自己行为的认识。上述社会调查报告包括了（）等基本内容。A、审判建议B、小王的前科C、小王犯罪事实的记录D、小王生活史E、社会矫正的目标和任务
考题
单选题小王失业后家庭生活开始出现矛盾。夫妻关系出现危机，如果运用系统生态理论开展服务，社工应该（）。A
探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况B
强调小王的认知和行为相互关联，促进认知的改变C
运用同感技巧表达关心，鼓励小王改善与家人的关系D
了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题
考题
单选题运用假言直接推理，从“如果小王参加，任务才能完成”可以推出（）。A
如果小王参加，任务就能完成。B
只有小王没参加，任务才没能完成。C
如果任务完成，就是小王参加了。D
如果任务没完成，就是小王没参加。
考题
多选题小王是肌肉萎缩症患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道，小王外出受限，生活圈子狭窄。小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情况告诉别人。社会工作者尝试运用增强权能理论协助小王及其家人。下列说法中，符合该理论基本假设的有( )。A小王的无力感是由于环境障碍造成的B小王的无力感主要是源于个人的不幸C小王住所的环境是可以改变的D小王的能力是可以通过互动不断提高的E小王和家人是有能力和有价值的
考题
多选题小王因涉嫌欺诈罪被起诉，社会工作者撰写了小王的社会调查报告提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的“犯罪”过程，呈现了小王以前的犯罪记录；描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况；分析了小王的“犯罪”原因及其对自己行为的认识。上述社会调查报告包括了（）等基本内容。A审判建议B小王的前科C小王犯罪事实的记录D小王生活史E社会矫正的目标和任务
考题
单选题某公司改善了职员A的工作条件，职员A的积极性和主动性并没有提高，不久职员A接到了一项具有挑战性的任务，他工作特别卖力，这可运用哪一种激励理论来解释（）A
期望理论B
双因素理论C
公平理论D
强化理论
考题
单选题小王和朋友在闲聊。朋友问小王：“你弟弟最近好吗？”小王说：“住院了，他昨天受伤了。”朋友很吃惊地说：“真糟糕！怎么回事？”小王说：“我们做游戏，看谁能把身子探出窗外最远，他赢了。”A
小王的弟弟身体很好B
小王的弟弟爱做游戏C
小王的弟弟做游戏时受伤了D
小王喜欢开玩笑
考题
单选题小王的好朋友要转学了，好朋友来和小王告别。小王说：“你别转学，我离不开你。”他的朋友说：“不行，我的成绩是全班倒数第一，太丢人了。”小王伤心地说：“可是如果你走了，我就是全班倒数第一了。”A
小王是倒数第一B
小王成绩很好C
小王成绩很差D
朋友不会转学
考题
单选题小王经过几年总经办文秘工作的历练之后，变得干脆利索、稳重、善于审时度势、拿捏分寸。这是因为（）。A
小王的领导非常有领导才能B
文秘工作的任务要求对小王各方面有非常强的塑造作用C
小王适合做文秘工作D
小王之前并没有形成稳定的个性
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