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【多选题】大学生挫折的社会支持来自哪些方面（）。

A．开展心理咨询

B．注重培养“幸福品质”

C．加强个体积极的心理指导

D．创设挫折情境，锻炼意志

参考答案和解析
开展心理咨询;注重培养“幸福品质”;加强个体积极的心理指导;创设挫折情境,锻炼意志
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考题 下列阐述错误的是( )。 A、培养大学生对挫折的承受力将有助于大学生的心理健康B、挫折承受力是个体适应环境的必不可少的能力之一C、绝对挫折阈限越高越容易受到挫折D、人们对挫折的承受力有着鲜明的个性差异
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考题 请简述如何培养大学生的挫折承受力。
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考题 挫折对大学生所起到的积极作用()。 A、降低大学生的学习效率B、增强大学生的耐受力C、降低大学生的思维能力和生活能力D、促使大学生改变性格与出现行为偏差
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考题 如何提高大学生应对挫折的能力?() A、增强挫折认知水平B、构建成熟的心理防御机制C、大学生必须正确认识自我和评价自我D、学会交往，建立良好的人际关系
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考题 大学生面对压力该采取何方式应对?() A、保持自我对话的习惯B、保持来自家庭和朋友的社会支持C、保持良好的生活状态D、放松练习
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考题 为什么要提高大学生的挫折承受力?() A、大学生成才的需要B、大学生人格完善的需要C、社会发展的需要D、尽量避免承受，也无需提高挫折承受力
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考题 作为领导者,对挫折的管理主要应注意哪些方面?
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考题 大学生应对挫折的消极反应不包括（）。A、攻击B、焦虑C、沉默D、固执
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考题 挫折对心理健康的影响表现在哪些方面？ 
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考题 大学生应如何应对挫折？
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考题 大学生遇到挫折心理时应当怎样自我调适？
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考题 真正影响大学生适应挫折的因素并不是那些挫折、应激、冲突本身，而是当事人对于挫折的看法，以及用来应付挫折的方法。
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考题 大学生挫折的社会支持来自哪些方面（）。A、开展心理咨询B、注重培养“幸福品质”C、加强个体积极的心理指导D、创设挫折情境，锻炼意志
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考题 大学生常见的心理挫折有哪些？
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考题 判断题真正影响大学生适应挫折的因素并不是那些挫折、应激、冲突本身，而是当事人对于挫折的看法，以及用来应付挫折的方法。A 对B 错
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考题 多选题大学生挫折心理的类型有（）A学习困难型B经济拮据型C性格缺陷型D理想与现实冲突型
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考题 多选题大学生挫折的社会支持来自哪些方面（）。A开展心理咨询B注重培养“幸福品质”C加强个体积极的心理指导D创设挫折情境，锻炼意志
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考题 多选题健全的社会支持系统有助于大学生应对各种压力情境，大学生的社会支持系统主要包括（）A同学B老师C朋友D父母
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考题 多选题大学生心理求助途径（）A充分利用社会支持系统B求助朋辈心理辅导C自我调整D求助专业心理治疗机构
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考题 问答题大学生遇到挫折心理时应当怎样自我调适？
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考题 多选题挫折源一般来自哪些情形（）。A需要得不到满足，又不能妥善调节而导致挫折B复杂的工作环境C复杂的人际关系D动机冲突而导致挫折
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考题 多选题慢性病防控策略的实施，需要哪些方面的支持（）。A金融支持B政策支持C体系支持D技术支持E社会支持
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考题 多选题学生的社会支持网络来自（）等系统。A学校B家庭C社区D社会E政府
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考题 问答题挫折对心理健康的影响表现在哪些方面？
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考题 问答题大学生常见的心理挫折有哪些？
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考题 多选题大学生积极应对压力的策略包括（）。A增强自信B利用认知的作用C改变生活方式D寻求社会支持
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考题 多选题下列选项属于大学生常见的挫折反应的是（）。A冷漠B焦虑C攻击D幻想
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