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2、一个测验对同一个学生施测多次,其测验的分数基本相同,则可以认为这个测验具有较高的
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
参考答案和解析
信度
更多 “2、一个测验对同一个学生施测多次,其测验的分数基本相同,则可以认为这个测验具有较高的A.效度B.信度C.难度D.区分度” 相关考题
考题
对心理测验看法正确的是()。A、可以根据测试者在人格量表上的得分差异,确定测试者在个性上的差异B、心理测验有绝对零点C、心理测验可以在安静的环境中施测,也可以在吵闹的环境中进行D、测验分数具有相对性
考题
效度是指A.心理测验的测验结果分数是否符合测验要求
B.测验结果与测量的心理特点之间符合的程度
C.选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性
D.同一测验测量结果分数相同,解释也应相同
E.相同测验,同一个人不同时间做,结果相同
考题
现欲考查学生的数学能力,使用同一个数学测验间隔一个月对学生进行了两次施测,两次施测的成绩的相关系数为0.90。同时学生因无法读懂该测验题目,在两次测验中的分数偏低。就这个被试样本而言,关于该测验的信度和效度的表述正确的是A.信度高,效度高
B.信度高,效度低
C.信度低,效度高
D.信度低,效度低
考题
假设你是个被指派为评估一项新的文化公平的智力测验的心理测量专家,用这一测验对一个小样本,反复施测的结果显示了高度的不一致性,那么,你的报告中对这个测验的最适当的表述为()。A、这个测验是可靠的,但缺乏效度B、这个测验是有效的,但不可靠C、这个测验的价值值得怀疑D、这个测验不具有文化公平性
考题
单选题假设你是个被指派为评估一项新的文化公平的智力测验的心理测量专家,用这一测验对一个小样本,反复施测的结果显示了高度的不一致性,那么,你的报告中对这个测验的最适当的表述为()。A
这个测验是可靠的,但缺乏效度B
这个测验是有效的,但不可靠C
这个测验的价值值得怀疑D
这个测验不具有文化公平性
考题
单选题效度是指()A
心理测验的测验结果分数是否符合测验要求B
测验结果与测量的心理特点之间符合的程度C
选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性D
同一测验测量结果分数相同,解释也应相同E
相同测验,同一个人不同时间做,结果相同
考题
单选题某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为()。A
信度B
效度C
难度D
区分度
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