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项目学习可能涉及跨界跨学科。


参考答案和解析
A
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考题 高质量的STEM课程项目的特点有_______、_______、_______、_______。 A.建立在学生学情之上、建立在真实情境之上、涉及跨学科知识、恰当运用新技术B.建立在学生兴趣之上、建立在真实情境之上、涉及跨学科知识、恰当运用新技术C.建立在学生兴趣之上、建立在真实情境之上、涉及单学科知识、恰当运用新技术D.建立在学生学情之上、建立在真实情景之上、涉及跨学科知识、恰当运用新技术

考题 国内的STEM同国外一样强调跨学科、项目化学习,目的直指培养创新能力、实践能力、解决实际问题的能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 为落实《2022年北京冬奥会夺金计划》需要做到()。 A、放弃冬季项目短板B、积极发展冬季项目短板C、跨项跨界选材

考题 创业跨界商务能力维度要素不包括()。 A、跨界适应B、跨界创新C、跨界合作D、跨界团队

考题 主题探究的研究性学习,着重于综合应用语文和其他学科的知识和技能,解决学习与活动中面临的实际问题,从而获得解决实际问题的技能,强调对跨领域,跨学科,多种知识的综合运用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()式学习,是各门知识合理的、融合式的应用,彰显了知识的价值。 A、混合B、跨界C、启发D、讲授

考题 沙华中老师在《智能垃圾桶的设计制作》方案中应用了哪些学习方式?( )①调查式学习②合作式学习③探究式学习④跨界式学习⑤体验式学习 A、①②③④⑤B、③④⑤⑥C、①②⑤⑥D、①②③

考题 比较文学的特征有:A:跨民族性B:跨语言性C:跨文化性D:跨学科性

考题 在国家自然科学基金资助项目中,针对我国科技、国民经济和社会发展中重大科技问题,组织跨学科、跨单位、跨部门的联合定向研究课题的资助项目是()。A、重大项目B、重点项目C、面上项目D、青年基金

考题 比较文学研究的四个跨越包括()A、跨民族B、跨语言C、跨文化D、跨学科E、跨理论

考题 ()强调学习国际先进技术。A、模式学习B、技术学习C、网络学习D、跨界学习

考题 新经济具有以下()特征A、代表先进的方向,变革速度前所未有B、涉及面广而深,跨界融合广泛深入C、动态迭代升级时空差异不断扩大D、涉及面窄,跨界融合不深入

考题 消费者行为研究涉及许多范畴,所以有“跨学科”之说。

考题 为什么要在跨学科研究中引入跨文明的视野?

考题 下列哪一项不属于创业学习网络能力维度要素()。A、模式学习B、技术学习C、网络学习D、跨界适应

考题 国际创业的跨界创新包括()。A、构建跨界创新网络B、嵌入全球创业业务C、践行国际商务规则D、跨界开展项目融资

考题 ()强调通过国际创业经历学习和体验创业模式。A、模式学习B、技术学习C、网络学习D、跨界学习

考题 下列哪一项不属于创业跨界商务能力维度要素()。A、模式学习B、跨界适应C、跨界创新D、跨界团队

考题 国际创业能力的关键要素包括()。A、创业学习网络能力B、创业跨界商务能力C、模式学习D、跨界适应

考题 单选题在国家自然科学基金资助项目中,针对我国科技、国民经济和社会发展中重大科技问题,组织跨学科、跨单位、跨部门的联合定向研究课题的资助项目是()。A 重大项目B 重点项目C 面上项目D 青年基金

考题 单选题下列哪一项不属于创业跨界商务能力维度要素()。A 模式学习B 跨界适应C 跨界创新D 跨界团队

考题 多选题新经济具有以下()特征A代表先进的方向,变革速度前所未有B涉及面广而深,跨界融合广泛深入C动态迭代升级时空差异不断扩大D涉及面窄,跨界融合不深入

考题 多选题国际创业能力的关键要素包括()。A创业学习网络能力B创业跨界商务能力C模式学习D跨界适应

考题 单选题创业跨界商务能力维度要素不包括()。A 跨界适应B 跨界创新C 跨界合作D 跨界团队

考题 单选题()强调学习国际先进技术。A 模式学习B 技术学习C 网络学习D 跨界学习

考题 单选题下列哪一项不属于创业学习网络能力维度要素()。A 模式学习B 技术学习C 网络学习D 跨界适应

考题 单选题()强调通过国际创业经历学习和体验创业模式。A 模式学习B 技术学习C 网络学习D 跨界学习

考题 多选题国际创业的跨界创新包括()。A构建跨界创新网络B嵌入全球创业业务C践行国际商务规则D跨界开展项目融资