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1、职业生涯目标按时间分解为()

A.人生目标

B.长期目标

C.中期目标

D.短期目标


参考答案和解析
人生目标;长期目标;中期目标;短期目标
更多 “1、职业生涯目标按时间分解为()A.人生目标B.长期目标C.中期目标D.短期目标” 相关考题
考题 根据自己设定的长远的职业生涯目标,将大目标分解成一些子目标,按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表,再分析实现的步骤、程序、检查办法等,通过实现小目标,最后实现长远目标的。上面这段话是对()的解释。 A、职业生涯规划B、职业生涯管理C、职业设计D、职业发展目标

考题 职业生涯目标按时间段划分,分为那些阶段?() A.终生目标B.长期目标C.中期目标D. 短期目标

考题 职业生涯目标的组合有()。 A.按功能组合B.按时间组合C.按性质组合D.全方位组合

考题 职业生涯目标分解的方法主要是按性质分解和()。

考题 将职业生涯的目标按性质分解为()A. 长期目标B. 外职业生涯目标C. 短期目标D. 内职业生涯目标

考题 根据自己设定的长远的职业生涯目标,将大目标分解成一些子目标,按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表,再分析实现的步骤、程序、检查办法等,通过实现小目标,最后实现长远目标的。上面这段话是对()的解释A. 职业生涯管理B. 职业生涯规划C. 职业设计D. 职业发展目标

考题 制订行动计划的步骤是()。 A、明确职业生涯目标、分解职业生涯目标、细化任务、实施行动、追踪任务、限制时间、调整计划B、明确职业生涯目标、分解职业生涯目标、细化任务、追踪任务、限制时间、实施行动、调整计划C、明确职业生涯目标、分解职业生涯目标、细化任务、限制时间、追踪任务、实施行动、调整计划D、明确职业生涯目标、分解职业生涯目标、细化任务、实施行动、限制时间、追踪任务、调整计划

考题 职业生涯目标的()是以时间为坐标节点,将多个目标前后连接起来,实现一个子目标之后再去实现下一个子目标,从而在有序地逐步达成各子目标之后,最终实现个人职业生涯的总目标。 A、并进组合B、全方位组合C、连续组合D、时间组合

考题 职业生涯目标按()可以分解为人生目标、长期目标、中期目标和短期目标。 A、性质B、时间C、先后D、因果

考题 施工图设计时间目标分解为( )。 A、安装图设计时间目标 B、结构设计时间目标 C、方案设计时间目标 D、基础设计时间目标 E、初步设计时间目标

考题 项目进度控制总目标可按单位工程分解为()分目标。 A.交工 B.时间 C.阶段 D.专业

考题 为了有效地控制工程建设的设计进度,可以把各阶段设计进度具体化,属于分解的分目标的是( )。A. 把初步设计时间目标分解为方案设计时间目标和初步设计时间目标 B. 把施工图设计时间目标分解为基础设计时间目标,结构设计时间目标,装饰设计时间目标及安装设计图时间目标 C. 技术设计时间目标分解为经济技术时间目标和应用技术时间目标 D. 准备设计工作目标分解为申报目标和可行性研究目标 E. 结构设计目标分解为柱结构设计,偏心受压柱、轴心受压柱、楼板结构设计等

考题 测绘工程项目目标可以分解为工期目标、成本目标和( )。A.管理目标 B.质量目标 C.时间目标 D.精度目标

考题 将职业生涯的目标按性质分解为()A、短期目标B、外职业生涯目标C、长期目标D、内职业生涯目标

考题 由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务,职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段,并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”,即“开始执行”和“完成目标“两个时间坐标。如果没有明确的时间规定,会使职业生涯规划陷于空谈和失败。

考题 职业生涯规划中,能力可以分解为()。A、阅历B、知识C、技能D、素养

考题 项目进度控制总目标可按单位工程分解为()分目标。A、交工B、竣工C、时间D、专业

考题 学前儿童科学教育的目标按其层次,可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、()。A、课程目标B、阶段目标C、时间目标D、活动目标

考题 按照目标的性质可以将职业目标分解为()A、人生目标B、短期目标C、外职业生涯目标D、长期目标E、内职业生涯目标

考题 个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为()A、个人职业生涯开发B、个人职业生涯规划C、组织职业生涯开发D、组织职业生涯规划

考题 多选题将职业生涯的目标按性质分解为()A短期目标B外职业生涯目标C长期目标D内职业生涯目标

考题 单选题学前儿童科学教育的目标按其层次,可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、()。A 课程目标B 阶段目标C 时间目标D 活动目标

考题 单选题个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为()A 个人职业生涯开发B 个人职业生涯规划C 组织职业生涯开发D 组织职业生涯规划

考题 单选题项目进度控制总目标可按承包的专业或施工阶段分解为()分目标。A 交工B 时间C 阶段D 专业

考题 单选题项目进度控制总目标可按单位工程分解为()分目标。A 交工B 竣工C 时间D 专业

考题 多选题职业生涯规划中,能力可以分解为()。A阅历B知识C技能D素养

考题 判断题由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务,职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段,并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”,即“开始执行”和“完成目标“两个时间坐标。如果没有明确的时间规定,会使职业生涯规划陷于空谈和失败。A 对B 错

考题 单选题测绘工程项目目标可以分解为工期目标、成本目标和( )。A 管理目标B 质量目标C 时间目标D 精度目标