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21、测验法比较简便，在较短时间内能够粗略了解幼儿的发展状况

参考答案和解析
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更多 “21、测验法比较简便，在较短时间内能够粗略了解幼儿的发展状况” 相关考题
考题 对婴幼儿的感知觉发展观察与评价，能够正确把握婴幼儿 ()A、发展水平B、情绪变化C、发展进程D、聪慧程度E、身体状况
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考题 为了在较短的时间内了解某群体日腔健康状况，并估计在该群体中开展口腔保健工作所需的人力和物力，可采用A．普查B．抽样调查C．试点调查D．捷径调查E．其他调查
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考题 纵向研究其优点是能够在较短时间收集大量被试进行研究,得出结果并从中分析出发展规律,有助于了解某一个或几个年龄阶段幼儿心理发展年的典型特征。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 大气影响的粗略校正指通过比较简便的方法去掉程辐射度。其主要方法有()、。
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考题 哪种研究方法的优点是可以短时间内了解多个人的一个或多个特点,且能从数量上比较个人之间的差异()。 A、个案法B、选择法C、测验法D、等级排列法
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考题 秦朝实施统治的积极性是在比较短的时间内，迅速建立起一个强大的帝国。()
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考题 比较性观察是指教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察。()
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考题 幼儿园课程近期目标表述的是在较短时间内所期望的成果。()
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考题 水养植物能够让学前儿童在较短的时间内直观地看到种子的萌发过程,因此,在幼儿园和家庭,水养植物都是孩子们种植的比较多的一种类型,。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对幼儿参与美术活动的行为过程进行评价,主要目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导,全面了解幼儿的发展状况,防止片面性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 《指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的__________，帮助__________和__________了解和把握幼儿在目标方面的发展状况；各年龄段典型的表现，不是目标的分解，是期望，是了解幼儿的参照。
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考题 幼儿发展状况评估的目的是()。A.了解幼儿的发展需要 B.教师反思性成长 C.提高保教质量 D.帮助指导家长
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考题 为了在较短的时间内了解某群体口腔健康状况，并估计在该群体中开展口腔保健工作所需的人力和物力，可采用A:普查 B:抽样调查 C:试点调查 D:捷径调查 E:其他调查
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考题 对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为（ ）。A.个案法 B.谈话法 C.产品分析法 D.测验法
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考题 对幼儿发展状况的评估，要注意以下哪些方面（）。A、明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导B、全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重知识和技能，忽略情感、社会性和实际能力的倾向C、在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行D、以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等
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考题 对婴幼儿动作能力发展观察的目的是（）了解婴幼儿动作发展的水平。A、大约地B、准确地C、粗略地D、详细地
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考题 筛查性测验简便、快速、经济，可在较短的时间内得出结果，只能大致筛查出正常和异常。
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考题 通过与评估对象面对面交流，观察其在交谈时的反应行为，在较短时间内大致了解评估对象的基本情况或问题的心理评估与诊断的方法是（）A、访谈法B、观察法C、临床法D、心理测验法
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考题 下列选项中，不属于观察法优点的是（）。A、简便易行B、所获得的材料比较真实C、能够比较全面和深入的了解工作要求D、运用面广
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考题 在比较短的时间内，迅速建立起一个强大的帝国是秦朝实施的刚性统治的积极性。
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考题 《3～6岁儿童学习与发展指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的，帮助和了解和把握幼儿在（）的发展状况；各年龄段典型的表现，不是目标的分解，是期望，是了解幼儿的参照。
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考题 对幼儿发展状况评估的目的是（）。A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要
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考题 填空题《3～6岁儿童学习与发展指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的，帮助和了解和把握幼儿在（）的发展状况；各年龄段典型的表现，不是目标的分解，是期望，是了解幼儿的参照。
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考题 单选题对婴幼儿动作能力发展观察的目的是（）了解婴幼儿动作发展的水平。A 大约地B 准确地C 粗略地D 详细地
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考题 填空题气影响的粗略校正指通过比较简便的方法去掉程辐射度。其主要方法有（）、（）。
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考题 单选题下列选项中，不属于观察法优点的是（）。A 简便易行B 所获得的材料比较真实C 能够比较全面和深入的了解工作要求D 运用面广
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考题 单选题对幼儿发展状况评估的目的是()。A 筛选、排队B 教师反思性成长C 提高保教质量D 了解幼儿的发展需要
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考题 单选题通过与评估对象面对面交流，观察其在交谈时的反应行为，在较短时间内大致了解评估对象的基本情况或问题的心理评估与诊断的方法是（）A 访谈法B 观察法C 临床法D 心理测验法
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