网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
对幼儿发展状况的评估，要注意以下哪些方面（）。
- A、明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导
- B、全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重知识和技能，忽略情感、社会性和实际能力的倾向
- C、在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行
- D、以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等
参考答案
更多 “对幼儿发展状况的评估，要注意以下哪些方面（）。A、明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导B、全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重知识和技能，忽略情感、社会性和实际能力的倾向C、在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行D、以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等” 相关考题
考题
《指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的__________，帮助__________和__________了解和把握幼儿在目标方面的发展状况；各年龄段典型的表现，不是目标的分解，是期望，是了解幼儿的参照。
考题
教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多地采用（ ）评价。A.形成性评价
B.个体评价
C.总结性评价
D.内部评价
考题
善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的（）。A观察和了解儿童的能力B与幼儿沟通的能力C适应新情境的能力D设计教育活动的能力
考题
教师要善于捕捉每个幼儿在成长过程中表现的细微变化，了解其个人发展需要进而因材施教，促使每个幼儿的发展，这要求幼儿园教师具备（）A、组织指导活动的能力B、科学设计教育计划的能力C、观察了解幼儿的能力D、教育科研与评价能力
考题
教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多地采用（）A、形成性评价B、个体评价C、总结性评价D、内部评价
考题
单选题教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多地采用（）A
形成性评价B
个体评价C
总结性评价D
内部评价
考题
填空题《3～6岁儿童学习与发展指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的，帮助和了解和把握幼儿在（）的发展状况；各年龄段典型的表现，不是目标的分解，是期望，是了解幼儿的参照。
考题
填空题在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采用（）的方法进行。
热门标签
最新试卷