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通过与评估对象面对面交流，观察其在交谈时的反应行为，在较短时间内大致了解评估对象的基本情况或问题的心理评估与诊断的方法是（）

  • A、访谈法
  • B、观察法
  • C、临床法
  • D、心理测验法

参考答案

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考题 通过与教育对象面对面的直接交流，传递健康信息和健康知识，帮助其改变相关态度A.劝服B.指导C.咨询D.交谈E.个别访谈
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考题 护士通过与患者面对面交谈对其心理特征进行评估,这种方法属于()。
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考题 通过与教育对象面对面的直接交流，传递健康信息和健康知识，帮助其改变相关态度的人际传播方式是（ ）。A．咨询B．劝服C．交谈D．指导E．教育
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考题 与服务对象面对面的直接交流，传递健康信息和知识，帮助其改变相关态度的人际传播形式称为( )A.咨询B.交谈C.劝服D.指导E.评价
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考题 某企业在进行工作分析时，通过与工作承担着面对面交谈的方式来获取有关资料，这是运用了工作分析方法中的 ()。A 、 观察法 B 、 面谈法 C 、 问卷法 D 、 工作日志法
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考题 护士在评估阶段收集护理对象资料的方法包括交谈与A.护理体检B.观察C.家庭访视D.病例记录E.健康体检
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考题 依据时温等效原理可以知道，同一个力学松弛现象有（）。A、既可在较高的温度下，在较长的时间内观察到，也可以在较低的温度下，在较短的时间内观察到。B、既可在较低的温度下，在较长的时间内观察到，也可以在较高的温度下，在较短的时间内观察到。C、延长观察时间和降低温度是等效的D、以上说法都不对
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考题 访谈法的调查方式包括（）A、通过信件进行的交流B、借助于电话进行的交谈C、面对面的直接交谈D、通过翻译进行的面对面交谈E、通过邮寄问卷进行的调查
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考题 茶艺师与宾客交谈时，应（）。A、保持与对方交流，随时插话B、尽可能多地与宾客聊天交谈C、在听顾客说话时，随时做出一些反应D、对宾客礼貌，避免目光正视对方
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考题 轶事记录法是：（）A、在被观察者的行为发生时计算其发生的频率B、通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来，重点纪录被观察者显著的、典型的、新出现的行为C、在一定的时间内，按一定的时段观察预先设定好的行为或表现D、在一段时间内，连续的、尽可能详尽的纪录被观察对象所有的表现或活动
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考题 咨询过程中，与服务对象进行语言交流，下列哪项错误（）A、寻找与服务对象的共同点B、不要太注意语调对服务对象情绪和情感的反映C、注意对服务对象表扬与鼓励D、在与服务对象沟通交流过程中语言要通俗易懂，深入浅出E、在与服务对象交谈时语言要简明清晰，同时注意反应与重复，要学会感谢
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考题 在两人面对面沟通中，85%以上的信息交流是通过无声的身体行为语言来实现的。
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考题 推销人员在与顾客面对面的直接交流中，可以根据各类顾客的需要、动机和行为，设计具体的推销策略，控制推销过程。在推销过程中，通过观察顾客的态度和情绪变化，及时调整交谈内容和方式，并且可以及时发现和开拓顾客的潜在需求。此外，对于商品的性能、质量、使用和保管方法，不仅能向顾客直接介绍，还可以现场演示，打消其各种疑虑，激发其购买欲望，促使其产生购买行为。
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考题 单选题在患者教育需求评估中直接评估是（）A 观察教育对象的表情B 阅读教育对象病历C 分析教育对象病史D 与教育对象交谈E 与教育对象同病房的其他病友交谈
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考题 判断题推销人员在与顾客面对面的直接交流中，可以根据各类顾客的需要、动机和行为，设计具体的推销策略，控制推销过程。在推销过程中，通过观察顾客的态度和情绪变化，及时调整交谈内容和方式，并且可以及时发现和开拓顾客的潜在需求。此外，对于商品的性能、质量、使用和保管方法，不仅能向顾客直接介绍，还可以现场演示，打消其各种疑虑，激发其购买欲望，促使其产生购买行为。A 对B 错
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考题 单选题咨询过程中，与服务对象进行语言交流，下列哪项错误（）A 寻找与服务对象的共同点B 不要太注意语调对服务对象情绪和情感的反映C 注意对服务对象表扬与鼓励D 在与服务对象沟通交流过程中语言要通俗易懂，深入浅出E 在与服务对象交谈时语言要简明清晰，同时注意反应与重复，要学会感谢
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考题 单选题通过与教育对象面对面的直接交流，传递健康信息和健康知识，帮助其改变相关态度的人际传播方式是（　　）。A 咨询B 劝服C 交谈D 指导E 教育
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