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【判断题】用餐间，暂时不用勺子时，应把勺子放在自己身前的碟子上或把勺子直接放在餐桌上，不要把让勺子在食物中“立正”。
A．Y.是
B．N.否
参考答案和解析
B
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考题
用勺子给婴儿喂药的正确方法是()。A.把婴儿放在膝盖上，勺子放在下唇上，慢慢抬起勺子柄，使药液流入口中。B.把婴儿放在膝盖上，勺子放在舌面上，慢慢抬起勺子柄，使药液流入口中。C.把婴儿放在膝盖上，勺子放在舌面上，快速抬起勺子柄，使药液流入口中。D.把药液溶入饮料中，放在奶瓶内让婴儿吸吮。
考题
在就餐中,暂时离开的表示方法是( )。 A.把餐巾放在餐桌上B.刀叉平行放于餐盘旁
在就餐中，暂时离开的表示方法是（ ）。A.把餐巾放在餐桌上B.刀叉平行放于餐盘旁C.把刀叉摆放成八字D.把餐巾放在椅子上
考题
勺喂母乳时宝宝的正确吃奶方法是（）A把勺子放在宝宝下唇，液面不要超过勺子边沿，让宝宝用舌头伸出来舔食B勺子装少量奶倒进去给宝宝吃C勺子装满奶，稍微倾斜，缓慢倒入宝宝口中D把勺子放在宝宝的舌头下面，液面不要超过勺子边沿，让宝宝用舌头伸出来舔食
考题
用勺子给婴儿喂药的正确方法是（）。A、把婴儿放在膝盖上，勺子放在下唇上，慢慢抬起勺子柄，使药液流入口中B、把婴儿放在膝盖上，勺子放在舌面上，慢慢抬起勺子柄，使药液流入口中C、把婴儿放在膝盖上，勺子放在舌面上，快速抬起勺子柄，使药液流入口中D、把药液溶入饮料中，放在奶瓶内让婴儿吸吮
考题
关于勺子的使用，以下说法错误的是（）A、勺子的主要作用是舀取菜肴、食物B、把勺子塞到嘴里，或者反复吮吸、舔食都是失礼的表现C、在舀取食物后，可停留片刻，汤汁不会再往下流时，再移回碗中享用D、暂时不用的勺子应直接把它放在餐桌上
考题
在和他人一起用餐时，你的哪些举止是文明的（）A、用餐中途离开，餐巾可以放在椅子上，搭在椅背上或随手带着。B、用餐时一般请尊者上坐，上坐的位置是能在第一时间看到进出之门的座位。C、吐出的骨刺等物，放在瓷盘（或放在纸上），不要直接放在餐桌上。D、餐桌上一般是先让尊者用菜，男士主动为邻座的女士让菜
考题
下面是《数星星的孩子》教学片段。
师：（出示“勺”字），谁来读读字音？
生：sao。
生：他读得不对，应该读shao。
师：（出示“斗”字）谁知道这个念什么？
生：dou。（齐读一遍）
师：在课文中找找“勺”和“斗”两个字是在哪个句子中出现的，把这个句子读出来。
生读：“那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗星。”
师：好!勺子什么样，知道吗？你们天天用勺子吗？
生：我们天天用勺子喝汤。
生：我天天用勺子吃饭，我不爱用筷子。
师：大家都知道什么勺子了。“勺”字好记吗？怎么记？
生：“勺”字有三笔：撇，横折钩，点。
生：“勺”字就像一把勺子，撇像勺子的把，一点像勺子里的东西。
师：说得好。用手指在桌面上写一遍。
师：（出示北斗星图）我们刚才学的“斗”字是北斗星的“斗”。请看这张图，这七颗星就是北斗星。你们看，这七颗星连起来像什么？（教师边说边画线连起来）
生：像一把勺子。
师：对了。北斗星的“斗”字好记吗？
生：好记。“十”字加两点。
生：他没按笔顺说，容易写错。“斗”字，两个点加十字。
生：“斗”字的两点是一上一下的，在“十”字的左上方。
师：说得好。我们认识了“勺”和“斗”两个字，也知道了“勺子”和“北斗星”的意思了，再学下面的字。分析教师在识字教学中如何贯彻识字教学原则的？
考题
法国人用餐时，以下哪项是错误的？（）A、两手允许放在餐桌上B、允许将两肘支在桌子上C、放下刀叉时，将其一半放在碟子上，一半放在餐桌上D、用餐结束后，用餐巾的一角轻轻印去嘴上或手指上的油渍
考题
单选题法国人用餐时，以下哪项是错误的？（）A
两手允许放在餐桌上B
允许将两肘支在桌子上C
放下刀叉时，将其一半放在碟子上，一半放在餐桌上D
用餐结束后，用餐巾的一角轻轻印去嘴上或手指上的油渍
考题
单选题利用比例偏见促进销售时，1000元的锅和一把50元的勺子的组合，可以选择（）营销政策。A
买1000元的锅送一个价值50元的勺子B
买1000元的锅加1元可以得到一个价值50元的勺子C
按买锅价值的5%选一把勺子D
买1000元的锅口头营销勺子
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