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请针对本章内容，请提出一个科学问题或感兴趣的问题，并给出回答该问题的初步设想或大致提纲，限400字内。 得分100%=科学问题质量70%+回答提纲30%
参考答案和解析
机械系统设计的创新途径;机构的组合方式和组合机构设计;机械系统运动方案设计;机械系统运动循环图
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考题
阅读下列C程序，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。 【C程序】 int count(int x,int z){ inty=0； while(x0){ //l if(x==1) //2 y=7; //3 else{ //4 y=x+z+4； if（y=7||y=21） //5，6 x=1; //7 } x--； //8 } return y； //9 }【问题1】（3分） 请针对上述C程序给出满足100%DC（判定覆盖）所需的逻辑条件。 【问题2】（7分） 请画出上述程序的控制流图，并计算其控制流图的环路复杂度V(G)。 【问题3】（5分） 请给出问题2中控制流图的线性无关路径。
考题
阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】逻辑覆盖法是设计白盒测试用例的主要方法之一，通过对程序逻辑结构的遍历实现程序的覆盖。针对以下由C语言编写的程序，按要求回答问题。【问题1] (6分)请给出满足100%DC（判定覆盖）所需的逻辑条件。【问题2] (10分)请画出上述程序的控制流图，并计算其控制流图的环路复杂度V(G)。【问题3]（4分）请给出问题2中控制流图的线性无关路径。
考题
受理药学信息咨询的一般步骤是A．明确提出的问题-----写出调查提纲-----查阅文献-----写出文献报告-----回答提问B．明确提出问题-----问题归类-----获取附加信息-----查阅文献-----回答提问-----随访咨询者C．明确问题-----查阅文献-----回答提问-----做好记录D．明确提出问题-----查阅文献-----回答提问E．明确提出问题-----问题归类-----获取附加信息-----写出调查提纲-----查阅文献-----回答提问-----做好记录
考题
阅读下列C程序，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。【C程序】【问题1】（6分）请针对上述C程序给出满足100%DC（判定覆盖）所需的逻辑条件。【问题2】（9分）请画出上述程序的控制流图，并计算其环路复杂度V(G)。【问题3】(5分)请给出问题2中控制流图的线性无关路径。
考题
阅读下列材料．回答问题。
材料一当一个学生举手回答老师提出的问题时，该学生回答得不完整。这时，老师让学生站在那里，老师又找另一个学生回答，可是第二个学生还没有回答完整(即还没有答出老师头脑中预设的问题答案)，第二个学生也被冷落在那里，老师又挑第三个学生继续回答这个问题……
材料二当一个学生举手回答老师提出的问题，且回答不完整时，老师把该学生回答正确
的部分书写在黑板上，确定他回答不上其他问题时，请该学生坐下，然后再找其他学生回答相关问题．直到老师认为回答正确了。
材料三当一个学生举手回答老师提出的问题，且回答不完整时，老师把该学生回答正确的部分写在黑板上，然后给他一定的时间，给他一定的提示，鼓励他大胆地想，争取把问题回答全面。如果实在回答不全，就鼓励他请一个同学帮助，等到完成这个问题以后，再请第一个同学叙述一遍。
材料四老师提出一个问题，让各小组讨论，形成“答案”，之后，一个小组汇报答案(老师边听边记录在黑板上)，其他小组予以补充，并请另外的同学解释说明答案的形成原因。教师最后总结。
问题：
(1)激励性策略是课堂学习评价的基本策略之一，其目的是激发与鼓励学习动机，增强学生行为的内在驱动力。据此请分析评价上述课堂学习过程。(10分)
(2)根据材料总结如何正确运用激励性策略以达到更好的课程学习效果。
考题
阅读下列C程序，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】逻辑覆盖法是设计白盒测试用例的主要方法之一，它是通过对程序逻辑结构的遍历实现程序的覆盖。针对以下由C 语言编写的程序，按要求回答问题。
问题1：(6分) 请针对上述C程序，给出满足100%DC（判定覆盖）所需的逻辑条件。
问题2：(7分)请画出上述程序的控制流图，并计算其控制流图的环路复杂度V(G)。
问题3：(3分)请给出【问题2】中控制流图的线性无关路径。
考题
【说明】逻辑覆盖法是设计白盒测试用例的主要方法之一，它是通过对程序逻辑结构的遍历实现程序的覆盖。针对以下由C 语言编写的程序，按要求回答问题。
问题1：(4分)请给出满足100%DC(判定覆盖)所需的逻辑条件。
问题2：(8分)请画出上述程序的控制流图，并计算其控制流图的环路复杂度V(G)。问题3：(3分)请给出【问题2】中控制流图的线性无关路径。
考题
阅读下列Java程序，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】逻辑覆盖法是设计白盒测试用例的主要方法之一，它是通过对程序逻辑结构的遍历实现程序的覆盖。针对以下由Java语言编写的程序，按要求回答问题。
问题1：(2分) 请简述基本路径测试法的概念。
问题2：(8分)请画出上述程序的控制流图，并计算其控制流图的环路复杂度V(G)。
问题3：(3分)请给出【问题2】中控制流图的线性无关路径。
考题
阅读下列C程序，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。
【问题1】（3分）请针对上述C程序给出满足100%DC（判定覆盖）所需的逻辑条件。【问题2】（8分）请画出上述程序的控制流图，并计算其控制流图的环路复杂度V（G）。
考题
阅读下列C程序，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。【C程序】int count(int x,int z){int y=0;while(x>0){ //lif(x==1) //2y=7; //3else{ //4y=x+z+4;if（y=7||y=21） //5，6x=1; //7}x--; //8}return y; //9
问题：1.1 （3分）请针对上述C程序给出满足100%DC（判定覆盖）所需的逻辑条件。 问题：1.2 （7分）请画出上述程序的控制流图，并计算其控制流图的环路复杂度V(G)。 问题：1.3 （5分）请给出问题2中控制流图的线性无关路径。
考题
阅读下列C程序，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。
问题1：(3分) 请针对上述C程序，给出满足100%DC（判定覆盖）所需的逻辑条件。
问题2：(7分)请画出上述程序的控制流图，并计算其控制流图的环路复杂度V(G)。
问题3：(3分)请给出【问题2】中控制流图的线性无关路径。
考题
咨询服务方法的一般步骤是（）A、明确提出的问题-问题归类-获取附加信息-写出调查提纲-查阅文献-回答提问-做好记录B、明确提出的问题-问题归类-获取附加信息-查阅文献-回答提问-随访咨询者C、明确问题-查阅文献-回答提问-做好记录D、明确问题-查阅文献-回答提问E、明确提出的问题-写出调查提纲-查阅文献-写出文献报告-回答提问
考题
德尔菲法的具体做法是（）。A、将调查问题写成提纲，请专家作出回答B、专家独立作出回答并反馈给政策研究机构C、政策研究机构对专家意见进行分析、汇总，将结果再次反馈专家D、专家根据反馈资料，作出反应并再次反馈
考题
有位客人对中国民俗特别感兴趣，总喜欢打断导游员的讲解，询问民俗方面的问题。在这种情况下，导游员应该如何办（）A、对该游客提出警告B、拒绝回答该游客的任何问题C、专门集中讲解民俗内容，集中回答有关问题，尽最大可能满足客人的要求。D、对该游客提出的问题假装不懂
考题
单选题咨询服务方法的一般步骤是（）A
明确提出的问题-问题归类-获取附加信息-写出调查提纲-查阅文献-回答提问-做好记录B
明确提出的问题-问题归类-获取附加信息-查阅文献-回答提问-随访咨询者C
明确问题-查阅文献-回答提问-做好记录D
明确问题-查阅文献-回答提问E
明确提出的问题-写出调查提纲-查阅文献-写出文献报告-回答提问
考题
单选题在咨询前，咨询师怎样设计咨询提纲？（）A
详细阐述咨询目的B
理清思路C
搞清所有问题D
针对咨询目的制定初步的咨询提纲，要理清咨询思路，确定一个或两个关键性问题。
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