网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

1. 儿童发展的时空差异与个性差异要求学前教育要因时、因境、因人施教。


参考答案和解析
正确
更多 “1. 儿童发展的时空差异与个性差异要求学前教育要因时、因境、因人施教。” 相关考题
考题 因人施教的理论基础是() A.总体差异B.个别差异C.环境差异D.遗传差异

考题 人的身心发展有共性也有个性,个体发展表现千差万别,教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性,要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展,做到( )。A.循序渐进B.适时而教C.因材施教D.适度超前

考题 提出“重视个别差异”这一数学教育原则是依据了儿童()。 A、认知发展的个别差异B、个性差异C、学习能力的个别差异D、教育背景的个别差异

考题 发展儿童创造性思维,是学前教育课程哪一项原则的要求()。 A、承认儿童权利B、具有民族特色C、尊重儿童的年龄特点和个别差异D、挖掘儿童的发展潜力

考题 儿童性别差异的发展包括()。 A.生理差异B.游戏差异C.认知差异D.个性社会性差异

考题 遵循幼儿身心的发展规律,符合幼儿的(),注重个体差异,因人施教,引导幼儿()。

考题 因人施教要求从实际情况出发,处理好(),统一要求与发展个性的关系。A、集体教练与个别教练B、技术与战术C、质量与进度D、目标与效率

考题 因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其标准可以不同。

考题 尊重儿童之间的差异,根据儿童身心发展特点、水平,提出不同的教育要求,体现了家庭教育的原则是()。A、以身作则B、因人施教C、循序渐进D、坚持正面教育

考题 由于幼儿存在个体差异,保育员在工作中要做到()。A、统一要求,统一行动B、因人而异、因人施教C、放开要我求,自主发展D、包办代替,避免麻烦

考题 要行使好教育时机的选择权,就要把握形势因时施教,加强预判提前施教和()。A、审时度势择机施教B、审时度势因人施教C、审时度势因材施教D、审时度势因时施教

考题 部署安排思想政治教育,要做到()。A、因人施教B、因需施教C、因材施教D、因时施教

考题 因体能、认知、语言、社会性等身心发展的诸多方面处于不同的阶段,儿童游戏有()。A、个性差异B、年龄差异C、性别差异D、情绪差异

考题 教师在关注全体幼儿的同时,还应重视幼儿个别差异性,因人施教。

考题 学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求

考题 因材施教教学原则:要求教学要照顾到个别差异,也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。

考题 幼儿个性存在差异,我们要做到因材施教。下列哪项描述不正确?()A、顺应儿童天性B、充分了解儿童的个性差异C、从社会的客观需要出发进行教育D、重视个性差异,采取有针对性的教育措施

考题 因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其教学要求可以不同。

考题 单选题学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。A 全面发展B 循序渐进C 因材施教D 统一要求

考题 判断题因材施教教学原则:要求教学要照顾到个别差异,也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。A 对B 错

考题 单选题要行使好教育时机的选择权,就要把握形势因时施教,加强预判提前施教和()。A 审时度势择机施教B 审时度势因人施教C 审时度势因材施教D 审时度势因时施教

考题 多选题部署安排思想政治教育,要做到()。A因人施教B因需施教C因材施教D因时施教

考题 单选题由于幼儿存在个体差异,保育员在工作中要做到()。A 统一要求,统一行动B 因人而异、因人施教C 放开要我求,自主发展D 包办代替,避免麻烦

考题 单选题因体能、认知、语言、社会性等身心发展的诸多方面处于不同的阶段,儿童游戏有()。A 个性差异B 年龄差异C 性别差异D 情绪差异

考题 填空题遵循幼儿身心的发展规律,符合幼儿的(),注重个体差异,因人施教,引导幼儿()。

考题 单选题幼儿个性存在差异,我们要做到因材施教。下列哪项描述不正确?()A 顺应儿童天性B 充分了解儿童的个性差异C 从社会的客观需要出发进行教育D 重视个性差异,采取有针对性的教育措施

考题 单选题因人施教要求从实际情况出发,处理好(),统一要求与发展个性的关系。A 集体教练与个别教练B 技术与战术C 质量与进度D 目标与效率

考题 单选题尊重儿童之间的差异,根据儿童身心发展特点、水平,提出不同的教育要求,体现了家庭教育的原则是()。A 以身作则B 因人施教C 循序渐进D 坚持正面教育