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判断题
想象对实践的发展起推动作用,实践又是想象发展的基础。
A

B


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考题 幼儿想象发展的特点( ) A.无意想象占据主导地位,有意想象逐步发展B.再造想象占据主导地位,创造想象逐步发展C.想象具有极大夸张性D.想象现实合理性逐步发展

考题 文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。 (  )

考题 实践检验真理也发展真理。因为()。A实践的发展推动人们对真理的认识不断发展B实践手段的进步促进人们对真理的认识不断发展C实践的多样性决定了检验真理标准的多样性D实践的过程无限性决定了真理发展的无限性

考题 文字是古代劳动人民在长期的()中不断创造、发明、发展、完善下来的符号。A、想象B、学习C、娱乐D、生产实践

考题 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,这体现的哲理是()A、只要有理论创新就会有社会的发展和进步B、科学理论对实践有着巨大的指导作用C、人的认识是在实践基础上不断发展的过程D、社会实践的发展为理论创新奠定了坚实基础

考题 理性认识回到实践的重大意义在于()。A、检验和发展理性认识B、发挥理性认识对实践的指导作用C、变精神力量为物质力量D、提高实践活动的自觉性E、推动实践的进一步发展

考题 简述语言描述对发展学生想象能力的作用和方法

考题 实践基础上的()是社会发展的先导,推动着各方面的创新。

考题 想象对实践的发展起推动作用,实践又是想象发展的基础。

考题 要发展学生的实践能力和创新精神,()的开发可以激发学生的好奇心和想象力。A、大脑B、小脑C、左脑D、右脑

考题 在康德看来,人类理性的功能包括以下哪一个?()A、实践想象B、理论想象C、实践理性D、想象理性

考题 想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。(心理学)感性材料是想象的基础,实践活动是推动想象的原因和动力。(心理学)

考题 践检验真理也发展真理。因为()。A、实践的多样性决定了检验真理标准的多样性B、实践的发展推动人们对真理的认识不断发展C、实践的过程无限性决定了真理发展的无限性D、实践手段的进步促进人们对真理的认识不断发展

考题 实践是认识的基础,对认识具有决定作用,表现在()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识真理性的唯一标D、实践是认识的目的

考题 想象在幼儿的学习、游戏等实践活动中有重要意义,幼儿想象的发展是幼儿()发展的核心。

考题 实践对认识的决定作用可以表现在() 。A、实践和认识相互制约B、实践是认识的来源C、理论能够指导实践D、理论能够推动实践的发展

考题 诚信中学生的道德实践直接丰富了人们的道德想象(对社会道德的全面认识,以及由此产生的道德自信),人们的道德想象又影响着社会道德风貌。这说明()A、道德实践是道德想象的基础B、道德自信决定社会道德风貌C、社会道德风貌因道德想象而发展D、社会意识对社会发展起推动作用

考题 实践是认识的基础,对认识有决定作用,表现在()。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的本质D、实践是检验认识真理性的标准

考题 实践是认识发展的动力,是因为()A、认识对实践不起推动作用B、实践不断提出新的认识课题C、实践不断提供新的认识工具D、实践不断积累感性材料E、实践锻炼人的思维能力

考题 填空题想象在幼儿的学习、游戏等实践活动中有重要意义,幼儿想象的发展是幼儿()发展的核心。

考题 单选题实践对认识的决定作用可以表现在() 。A 实践和认识相互制约B 实践是认识的来源C 理论能够指导实践D 理论能够推动实践的发展

考题 判断题想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。(心理学)感性材料是想象的基础,实践活动是推动想象的原因和动力。(心理学)A 对B 错

考题 多选题从实践出发理解社会生活的本质,要把握两个大的方面,即()A实践是能动的不断发展的活动B实践是社会发展的动力C实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。D实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源。

考题 判断题文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。A 对B 错

考题 多选题实践检验真理也发展真理。因为()。A实践的发展推动人们对真理的认识不断发展B实践手段的进步促进人们对真理的认识不断发展C实践的多样性决定了检验真理标准的多样性D实践的过程无限性决定了真理发展的无限性

考题 单选题在康德看来,人类理性的功能包括以下哪一个?()A 实践想象B 理论想象C 实践理性D 想象理性

考题 多选题实践是认识发展的动力,是因为()A认识对实践不起推动作用B实践不断提出新的认识课题C实践不断提供新的认识工具D实践不断积累感性材料E实践锻炼人的思维能力