考题
如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好 ?
考题
当前的学校教育特别强调家校合作，谋求家长和学校共同促进学生的发展。根据布郎芬布伦纳的观点，家校合作属于环境中的A.微观系统
B.中介系统
C.外层系统
D.宏观系统
考题
学校社会工作服务强调团队合作与资源整合行动，资源整合行动主要强调（ ）的概念。A.家校合作
B.家校社联动
C.学社合作
D.家长配合
考题
实现有效家校沟通的途径是（）。A、家访，电访，家长访校B、家长学校，家长会C、成立家校合作委员会D、以上都对
考题
家校有效合作教师存在的问题有哪些？（）A、在家校合作目标上存在认识误区B、在沟通时机上存在认识误区C、对家庭教育认识不够D、心理存在误区
考题
现代家校合作是指利用学校资源和家庭资源，家校共同开发（），形成三位一体的教育机制。A、企业资源B、市场资源C、政府资源D、社会资源
考题
家校合作的模式有哪些？（）A、以校为本B、以家为本C、以人文本
考题
家校合作的原则包括尊重合作、沟通交流、目标一致和（）。A、家校联手B、服务第一C、循序渐进D、习惯养成
考题
家校合作之所以存在问题，就是由于家长对家校合作的认识模糊。
考题
讲座中提到的家庭教育梦想可以描述为（）、因材施教、快乐学习，健康成长。A、家校联合，三位一体B、家校联合，齐抓共育C、小手拉大手，共同成长D、家校合作，三位一体
考题
要实现家校合作，培养孩子的良好习惯，家长最好每周去学校拜访老师一次，及时了解孩子的学习动态。
考题
家长会是实现家校沟通合作的唯一途径，也是最佳途径。
考题
家校合作的原则包括尊重合作、沟通交流、目标一致和（）。A、家校联系B、服务第一C、循序渐进D、习惯养成
考题
有效的家校合作必须是老师、家长和学生三方面都明确合作目标的交流与对话
考题
常见的家校沟通合作的法宝有（）A、班级家长委员会B、家校联系本C、利用节日开展的班队会活动D、部分家长座谈会
考题
多选题家校合作的模式有哪些？（）A以校为本B以家为本C以人文本
考题
单选题实现有效家校沟通的途径是（）。A
家访，电访，家长访校B
家长学校，家长会C
成立家校合作委员会D
以上都对
考题
多选题家校有效合作教师存在的问题有哪些？（）A在家校合作目标上存在认识误区B在沟通时机上存在认识误区C对家庭教育认识不够D心理存在误区
考题
判断题要实现家校合作，培养孩子的良好习惯，家长最好每周去学校拜访老师一次，及时了解孩子的学习动态。A
对B
错
考题
判断题家校合作之所以存在问题，就是由于家长对家校合作的认识模糊。A
对B
错
考题
多选题常见的家校沟通合作的法宝有（）A班级家长委员会B家校联系本C利用节日开展的班队会活动D部分家长座谈会
考题
单选题现代家校合作是指利用学校资源和家庭资源，家校共同开发（），形成三位一体的教育机制。A
企业资源B
市场资源C
政府资源D
社会资源
考题
判断题有效的家校合作必须是老师、家长和学生三方面都明确合作目标的交流与对话A
对B
错
考题
单选题讲座中提到的家庭教育梦想可以描述为（）、因材施教、快乐学习，健康成长。A
家校联合，三位一体B
家校联合，齐抓共育C
小手拉大手，共同成长D
家校合作，三位一体