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单选题
下列不是积极生活特点的是()
A

趣味性

B

日常性

C

连续性

D

过程性


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 下列选项中,属于学科课程的特点的一项是().A.重视儿童的兴趣和需要B.重视教材的心理组织C.强调训练的价值D.认为教育即生活,不是生活的准备

考题 下列短语中不是偏正短语的是()。 A.生活幸福B.幸福生活C.幸福的生活D.生活中的幸福

考题 下列不是墨家组织特点的是()。 A、他们过着极端艰苦的朴素生活B、对自己的政治主张具有坚定的信念C、墨家有自己的纪律D、墨家是大生产者的政治代言人

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考题 海豚生在海里,但海豚不是鱼。那么下列论述正确的是( )。A.鱼不是生活在海里B.生活在海里的不一定是鱼C.不是海豚的动物是鱼D.不是海豚的动物都不是鱼

考题 下列不是IP协议的特点的是 ( )

考题 下列不是积极生活特点的是()A、趣味性B、日常性C、连续性D、过程性

考题 下列不是大学生活特点的是()A、大学是知识的海洋B、大学是放松的摇篮C、大学有教书育人的良师D、大学有浓厚的学习研究和成才氛围

考题 符合积极情绪描述的选项是()。A、物质生活条件与精神愉悦并不是线性因果关系B、珍惜自己拥有的,就容易生发快乐C、幸福很大程度上来源于一个人心理的感觉D、积极的情绪决定一个人生活的快乐与否

考题 下列哪项不是灾后自杀危机干预的方法?()A、宣泄与表达情绪B、避免提及自杀问题C、面对自我问题D、整合积极资源E、重建生活信心

考题 下列哪项不是健康的生活方式()A、坚持体育锻炼B、按时休息C、积极参加集体活动D、吸烟、喝酒

考题 下列哪项不是胶体矿物的特点()?A、比表面积极大、表面张力极大B、很不稳定,易老化或者陈化C、单一相体系D、吸附能力很强

考题 以下哪项不是主观幸福的指标()。A、积极情感B、消极情感C、生活满意度D、生活感悟

考题 结合现实生活中,下列哪些是实现积极自我的方法?()A、认识自己B、悦纳自己C、完善自己

考题 主观幸福感的三个指标是()。A、积极情感、消极情感、物质生活满意度B、积极情感、情感满意度、物质生活满意度C、积极情感、消极情感、生活满意度D、情感满意度、消极情感、生活满意度

考题 积极生活具有()、()、()、()和连续性的特点。

考题 下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点()A、长骨中空B、体表有羽毛C、体内受精D、身体呈流线型

考题 下列不是家庭教育的主要特点的是()A、教育内容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多样化D、教育形式的集体化

考题 下列属于矫正对象的特点的是()。A、具有冲动好斗的人格特征B、有积极主动的心理特征C、具有严重脱节的社会特征D、具有困难重重的生活特征

考题 下列关于组织公民行为的特点的陈述,错误的是( )A、这些行为对组织的生存和高效运作有非常积极的作用B、这些行为不是员工职责范围内的C、这些行为不是组织正式要求的D、这些行为通常能得到组织在薪酬上的回报

考题 下列()项不是生理性消费的特点。A、是以吃饱和满足生理要求为目的的B、多为单一的个体购买C、是必须的,自动的消费类型D、对消费者来说不是生活必需的

考题 多选题下列属于矫正对象的特点的是()。A具有冲动好斗的人格特征B有积极主动的心理特征C具有严重脱节的社会特征D具有困难重重的生活特征

考题 单选题下列不是家庭教育的主要特点的是()A 教育内容的生活化B 教育方式的情感化C 教育方法的多样化D 教育形式的集体化

考题 单选题下列不是大学生活特点的是()A 大学是知识的海洋B 大学是放松的摇篮C 大学有教书育人的良师D 大学有浓厚的学习研究和成才氛围

考题 单选题以下哪项不是主观幸福的指标()。A 积极情感B 消极情感C 生活满意度D 生活感悟

考题 单选题下列哪项不是灾后自杀危机干预的方法?()A 宣泄与表达情绪B 避免提及自杀问题C 面对自我问题D 整合积极资源E 重建生活信心

考题 填空题积极生活具有()、()、()、()和连续性的特点。