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填空题
学习者分析内容要()。

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考题 不属于学习者分析的内容是()。 A.学习者分析B.学习风格C.年龄特征D.信息加工分析

考题 确立教学目标之前,必须要进行() A、学习环境分析B、学习需要分析C、学习者分析D、学习内容分析

考题 学习者特征分析包括教学目标和教学内容的分析两个方面。()

考题 前期分析的内容由()三部分组成。A学习需要分析、学习者分析、学习内容分析B学习者分析、使能分析、信息加工分析C学习者分析、学习内容分析、信息加工分析D使能分析、学习者分析、学习内容分析

考题 要获得成功的教学设计,就需要对学习者进行分析,以学习者的特征为教学活动设计的出发点。A对B错

考题 教学设计的前端分析包括()A、学习需要分析、学习内容分析、学习者分析B、教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计C、学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择D、学习者分析、教学过程设计、教学评价设计

考题 在进行教学系统的前端分析过程中,确定学习者的原有知识基础,确定学习者的认知能力,确定学习者的认知结构变量的做法属于()A、学习需要分析B、教学对象分析C、解决问题的可行性分析D、教学内容的选择与组织

考题 前期分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()A、学习者分析、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

考题 不属于教学设计的前期分析的是()A、学习需要分析B、学习者特征分析C、学习内容分析D、教师自身才能分析

考题 不属于学习者分析的内容是()。A、学习者分析B、学习风格C、年龄特征D、信息加工分析

考题 不属于教学设计的前期分析内容的选项是()。A、终结性测验分析B、学习需要分析C、学习者分析D、学习内容分析

考题 在进行教学之前,需要对学习者进行分析。下面属于学习者分析内容的一项是()。A、信息加工能力分析B、年龄特征分析C、学习成果分析D、评价能力分析

考题 不属于教学设计前期分析的是()。A、学习需要分析B、学习者特征分析C、学习内容分析D、教师自身才能分析

考题 以下不属于学前分析的内容是()A、学习者分析B、学习内容分析C、教学目标分析

考题 学习者特征分析主要包括对学习者的()等内容进行分析。A、一般特征B、初始能力水平C、学习风格D、学习目标

考题 前端分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

考题 要获得成功的教学设计,就需要对学习者进行分析,以学习者的特征为教学活动设计的出发点。

考题 学习者的起点能力的分析与学习内容的分析密切相关。

考题 以下哪一项不属于学习者特征分析的内容:()A、学习者一般共性特征分析B、学习者家庭教育分析C、学习者差异特征分析(主要包括学习风格、学习动机、焦虑水平分析)D、学习者初始能力水平分析

考题 单选题不属于教学设计的前期分析内容的选项是()。A 终结性测验分析B 学习需要分析C 学习者分析D 学习内容分析

考题 问答题为什么要分析学习者特定的知识和能力基础特征。

考题 填空题教学设计前期分析的内容由学习需要分析、()分析和学习者与学习环境分析3部分组成。

考题 单选题前期分析的内容由()三部分组成。A 学习需要分析、学习者分析、学习内容分析B 学习者分析、使能分析、信息加工分析C 学习者分析、学习内容分析、信息加工分析D 使能分析、学习者分析、学习内容分析

考题 单选题不属于学习者分析的内容是()。A 学习者分析B 学习风格C 年龄特征D 信息加工分析

考题 填空题教学设计前期分析的内容由()分析、学习内容分析和学习者与学习环境分析3部分组成。

考题 单选题以下不属于学前分析的内容是()A 学习者分析B 学习内容分析C 教学目标分析

考题 判断题学习者的起点能力的分析与学习内容的分析密切相关。A 对B 错