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题目内容
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单选题
家庭的互动过程分为控制性互动、支持性互动、引导性互动、()
A
解说性互动
B
干预性互动
C
指导性互动
D
教育性互动
参考答案
参考解析
解析:
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考题
互动性距离理论的主要观点有:()
A、远程教育即互动B、只要有学习者、教师和沟通方式存在,就有某种程度上互动性距离C、无教育的互动,也就没有互动性距离D、在任何教育活动中,都有互动性距离存在
考题
()在家庭教育中体现为对孩子的尊重和信任,着眼于孩子是成长中的个人,侧重孩子的自信心这一能力支柱的培养。父母在理解孩子的基础上,鼓励孩子的正向行为,制止孩子的负向行为,让孩子在宽松自由的氛围中自然成长。A、控制性互动B、支持性互动C、引导性互动D、干预性互动
考题
单选题()的本质特征是家长权力无限扩大:强迫孩子做自己不愿做的事,以自己的感受去替代孩子的感受,过分重视自己的权力而忽略孩子的权力,在对孩子的家庭教育问题上,常常暴露出潜在的家长意识;频繁运用惩罚手段来教训孩子,过分地纵容孩子,过度地保护孩子;错误地认为孩子尚幼,毫无经验,家长对孩子负有全部责任,也就必须全面地安排孩子的生活,决定孩子的一切。A
控制性互动B
支持性互动C
引导性互动D
干预性互动
考题
单选题()在家庭教育中体现为对孩子的尊重和信任,着眼于孩子是成长中的个人,侧重孩子的自信心这一能力支柱的培养。父母在理解孩子的基础上,鼓励孩子的正向行为,制止孩子的负向行为,让孩子在宽松自由的氛围中自然成长。A
控制性互动B
支持性互动C
引导性互动D
干预性互动
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