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单选题
进行坏消息告知时，应（）
A

和患者本人沟通

B

和患者家属沟通

C

和患者及家属一起沟通

D

因人而异、个性化沟通

参考答案

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考题 在告知坏消息的后期，主要的沟通技能为A、传递医生的难处/悲伤B、帮助病人和家属寻求亲属支持体系和精神文化支持系统C、给予病人或家属安慰和希望D、安排随访
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考题 一些医生向患者或家属告知坏消息时,过度担心患者抱怨,担心出现医患纠纷,体现的是以下哪个重症患者告知的理论难题()。 A、担心病人失去希望B、过度的自我保护C、不会应对病人情绪反应D、治疗效果失败引发对告知的恐惧心理
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考题 医生将一个坏消息告知患者并达成治疗共识后，一般在结束此次谈话前留联系方式给患者，表明医生A.医疗技术很高B.不怕患者的麻烦C.希望与患者建立治疗同盟D.态度好E.担心患者想找自己时找不到
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考题 好消息与坏消息的正确排列顺序是() A.好消息和坏消息同时讲B.先讲坏消息，接着讲好消息C.先讲好消息，接着讲坏消息D.好消息和坏消息都不讲
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考题 在御史台监狱时，苏东坡与儿子约好有坏消息时送（）。A、蔬菜B、肉食C、鱼D、米饭
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考题 生将一个坏消息告知患者并达成治疗共识后，一般在结束此次谈话前留联系方式给患者，表明医生（）
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考题 与被调查人、受侵害人和证人谈话时，如进行录音、拍照、摄像，调查人员（）。A、应隐蔽进行B、应先告知本人C、不必告知本人D、通知本人亲属
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考题 坏消息告知技巧包括（）A、做好铺垫，给患者一个簧冲时间B、循序斩进，告知是一个过程C、同时帮助患者树立希望D、根据病人情况，因人而异
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考题 进行坏消息告知时，应（）A、和患者本人沟通B、和患者家属沟通C、和患者及家属一起沟通D、因人而异、个性化沟通
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考题 与是否和如何“告知病人坏消息”这一困惑直接相关的是：（）A、为病人保密的要求B、对病人保密的要求C、适当保守同事医疗差错秘密的要求D、适当保护医院正当利益的要求
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考题 好消息与坏消息的正确排列顺序是（）。A、好消息和坏消息同时讲B、先讲坏消息，接着讲好消息C、先讲好消息，接着讲坏消息D、好消息和坏消息都不讲
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考题 当病人被告知坏消息的最初反应常常是（）A、抑郁B、愤怒C、接受D、否认
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考题 应用保护性约束时，应告知患者家属（患者清醒时告知患者）约束的目的，经家属∕患者同意并签名各后方可进行约束，护士不用作护理记录
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考题 某市拘留所对新收拘人员严格进行了告知程序，以下叙述正确的有（）。A、告知其应享有的合法权益B、告知其在所应遵守的规定C、入所24小时内进行D、要有专职民警负责
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考题 单选题应用保护性约束时，应告知患者家属（患者清醒时告知患者）约束的目的，经家属∕患者（）方可进行约束，护士应认真做好护理记录。A 同意B 签名C 拒绝D 同意并签名
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考题 单选题在御史台监狱时，苏东坡与儿子约好有坏消息时送（）。A 蔬菜B 肉食C 鱼D 米饭
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考题 多选题坏消息告知技巧包括（）A做好铺垫，给患者一个簧冲时间B循序斩进，告知是一个过程C同时帮助患者树立希望D根据病人情况，因人而异
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考题 单选题当病人被告知坏消息的最初反应常常是（）A 抑郁B 愤怒C 接受D 否认
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考题 填空题生将一个坏消息告知患者并达成治疗共识后，一般在结束此次谈话前留联系方式给患者，表明医生（）
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考题 判断题应用保护性约束时，应告知患者家属（患者清醒时告知患者）约束的目的，经家属∕患者同意并签名各后方可进行约束，护士不用作护理记录A 对B 错
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