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判断题
只有过人智商，却不懂得控制情绪是一个危险的人。
A

对

B

错

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考题 潜能发挥的前提是()。 A、有切合实际的目标B、智商过人C、有特长
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考题 没有诚信的人是不懂得自我尊重的，而不懂得自我尊重的人是不能赢得别人尊重的。 由此可见： A．不懂得自我尊重的人是没有诚信的； B．不能赢得别人尊重的人是不懂得自我尊重的； C．能赢得别人尊重的人是有诚信的 D．不能赢得别人尊重的是没有诚信的人。
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考题 一个人除非经历过爱情,否则不会懂得享受人生;经历过爱情的每一个人都是幸运的,一个人只要没有幸福的生活,就不是幸运的。以上断定为真,则以下哪项也一定是真的?Ⅰ.每个懂得享受人生的人都有幸福的生活。Ⅱ.没有幸福的生活的人中没有一个能够懂得享受人生。Ⅲ.每个有幸福的生活的人都懂得享受人生。A.只有Ⅰ B.只有Ⅰ和Ⅱ C.只有Ⅱ D.Ⅱ和Ⅲ E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
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考题 曹彰自幼勇武过人，却不受曹操的器重。
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考题 只有懂得管理，才能有效地控制情绪。
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考题 一个豁达的人懂得（）。A、舍生B、取义C、舍欲D、舍己
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考题 以下哪项属于精确性定义？（）A、高于一般智商意味“IQ超过100”B、照相机是拍摄相片的工具C、动物权利激进分子是那些热爱动物多过人类的人D、无神论者是不相信上帝存在的人
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考题 情商与智商是对立的，有的人有幸既有较高的智商又有较高的情商，有的人只有其中之一。
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考题 智商的作用主要在于更好地（）A、控制情绪B、认识自我C、认识事物D、改造事物
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考题 只有过人智商，却不懂得控制情绪是一个危险的人。
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考题 下列关于情商的定义错误的是（）。A、情商与先天无关，靠后天修炼B、预测人的前尘，了解情商比了解智商更重要C、情商与智商不是对立的，具有明显的相关性D、情商是指人们控制情绪和管理情绪的能力
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考题 有道德、（）、有文化、有学识的人才能“知书达礼”，才能“严于律己、宽以待人”，才能懂得尊重别人就是尊重自己，才能懂得遵守并维护社会公德，才能懂得什么是文明知礼的生活环境，才能成为一个明辨礼与非礼界限的知礼的人。
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考题 智商偏低的人比智商高的人更容易产生心理问题。
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考题 要做到德育为先，教师自己必须是一个（）A、懂得德育原理的人B、具有德性的人C、了解学生的人D、热爱教育事业的人
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考题 在拥有相近的智商和情商的条件下，有的人成功，有的人失败，很大程度上是差别一个“忍”字。
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考题 对人与人交往的原则解释错误的是（）。A、亲则疏：懂得与亲近的人保持距离B、疏则亲：懂得与疏远的人拉近距离C、亲则严：懂得对亲近的人保持严肃的态度D、疏则宽：懂得对疏远的人宽大处理
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考题 三懂内容是（）。A、懂得本岗位火灾危险性B、懂得火灾预防措施C、懂得扑救火灾的方法D、懂得本岗位火灾关键点
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考题 填空题有道德、（）、有文化、有学识的人才能“知书达礼”，才能“严于律己、宽以待人”，才能懂得尊重别人就是尊重自己，才能懂得遵守并维护社会公德，才能懂得什么是文明知礼的生活环境，才能成为一个明辨礼与非礼界限的知礼的人。
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考题 单选题一个豁达的人懂得（）。A 舍生B 取义C 舍欲D 舍己
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考题 判断题只有懂得管理，才能有效地控制情绪。A 对B 错
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考题 多选题下列有关创造性和智力关系的描述，正确的是( )A智商高的人，创造性肯定高B创造性高的人，智商肯定高C智商低的人，创造性不可能高D智商高的人，创造性有可能低
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考题 单选题智商的作用主要在于更好地（）A 控制情绪B 认识自我C 认识事物D 改造事物
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考题 填空题三懂是：懂得（）的危险性；懂得预防火灾的措施；懂得扑救火灾的方法。
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考题 多选题三懂内容是（）。A懂得本岗位火灾危险性B懂得火灾预防措施C懂得扑救火灾的方法D懂得本岗位火灾关键点
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考题 单选题要做到德育为先，教师自己必须是一个（）A 懂得德育原理的人B 具有德性的人C 了解学生的人D 热爱教育事业的人
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考题 单选题以下哪项属于精确性定义？（）A 高于一般智商意味“IQ超过100”B 照相机是拍摄相片的工具C 动物权利激进分子是那些热爱动物多过人类的人D 无神论者是不相信上帝存在的人
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考题 判断题情商与智商是对立的，有的人有幸既有较高的智商又有较高的情商，有的人只有其中之一。A 对B 错
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