网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
技术故障定义为，由运动员的行为引起的，产生对该运动员有利或不利结果的事件。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题技术故障定义为，由运动员的行为引起的，产生对该运动员有利或不利结果的事件。A 对B 错” 相关考题
考题 运动员管理单位应当加强对其所属的()的反兴奋剂教育、培训。A、运动员B、运动员辅助人员C、运动员和运动员辅助人员D、运动员或运动员辅助人员
查看答案
考题 当裁判员处理运动员行为不端执行警告时，应招呼该运动员“到这里来”，并宣报：“警告(运动员名字)行为不端，”同时，右手持一张黄牌举过头。此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 运动成绩是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的（）在比赛中发挥状态的综合评定。
查看答案
考题 某论文将“优秀运动员”概括为“省市体育专业运动员”，这属于（）。A、下定义B、归纳C、操作定义D、解释
查看答案
考题 速度轮滑运动中遇到（）情况，发令员可以召回运动员重新发令。A、运动员没准备好B、计时赛中，运动员因器材发生意外故障而非本人责任摔倒C、集体起跑时，在130米以内有运动员摔倒而引起其他运动员连续摔倒D、有人抢跑
查看答案
考题 一名运动员对司线的呼报非常不满，他盯着该司线员，并故意地将球拍朝他用力地摔去，在此之前，该运动员并未违反任何准则，主裁判该如何处理？（）A、不做任何处理B、判罚“警告”一次C、下次交换场地时，对该运动员进行口头提醒D、请裁判长或监督来商讨是否立即给予该运动员“取消比赛资格”的处罚
查看答案
考题 运动员的训练年限对运动员的稳定性归因不会产生影响，而比赛结果则对运动员的稳定性归因产生影响。
查看答案
考题 竞赛中运动员的动作节奏、力度、幅度的变化，以及由动作产生的力量、速度等是对观众产生美的震撼的内容。
查看答案
考题 一名运动员离开球场去洗手间，同时有司线员陪同。该运动员走进去时遇见其教练员，然后该教练员对运动员进行了指导。此时司线员该如何去做？（）A、不予理睬B、当运动员和司线员回到场地后，将发生的事情向主裁判汇报C、告诉运动员他违反了行为准则，并在回到场地后向主裁判汇报发生的事情
查看答案
考题 一名运动员离开场地去洗手间，而且有司线员陪伴。该运动员走进其教练休息室，然后该教练员对该运动员进行指导。此时司线员该如何去做？（）A、不予理睬B、当运动员回到场地后，将发生的事情向主裁判汇报C、告诉运动员违反了行为准则，并在回到场地后向主裁判汇报情况D、警告该运动员
查看答案
考题 关键事件法要求保存最有利和最不利的工作行为的（）。不管这种行为对组织的效益产生积极或消极的影响，管理者都应予以（），这些事件就是（）
查看答案
考题 运动员心理能力的本质是运动员的大脑对于其运动行为的把握与控制的能力，包括运动员训练及竞赛行为的（）、（）、（）等。
查看答案
考题 判断题发生技术故障时，若运动员处于不合理状态，运动员将被终止攀登。这时国际裁判应立即决定是否宣布为技术故障，并根据不同项目处理技术故障的规定，允许运动员随后重新攀登。A 对B 错
查看答案
考题 判断题集体训练法有利于教练员与运动员、运动员与运动员之间的感情沟通，能够创造良好的气氛和提高整体效果，对于提高运动员的身体素质和改进基本技术有很大作用。A 对B 错
查看答案
考题 判断题100米比赛起跑时因运动员抢跑，被裁判员召回，当发令员发现某运动员的起跑反应时为0.099秒，当即宣布取消该运动员的比赛资格，但该运动员立即提出口头抗议，后来径赛裁判长决定该运动员可以继续参赛。A 对B 错
查看答案
考题 判断题跳远比赛时，运动员由起跳板两端的延长线上跑过去，裁判员允许该运动员重新试跳。A 对B 错
查看答案
考题 单选题某论文将“优秀运动员”概括为“省市体育专业运动员”，这属于（）。A 下定义B 归纳C 操作定义D 解释
查看答案
考题 判断题若技术故障由国际裁判指出时，运动员仍处于合理状态，他/她可以选择继续攀登或者接受为技术故障而结束攀登。一旦选择继续攀登，此后仍可受理与此有关的进一步诉讼。A 对B 错
查看答案
考题 单选题一名运动员离开场地去洗手间，而且有司线员陪伴。该运动员走进其教练休息室，然后该教练员对该运动员进行指导。此时司线员该如何去做？（）A 不予理睬B 当运动员回到场地后，将发生的事情向主裁判汇报C 告诉运动员违反了行为准则，并在回到场地后向主裁判汇报情况D 警告该运动员
查看答案
考题 单选题一名运动员对司线员的呼报非常气愤。他盯着司线员，并故意将球拍朝他用力地摔去。在此之前，该运动员并未违反任何行为准则。主裁判该如何处理？（）A 不做任何处理B 下次交换场地时，对该运动员进行口头提醒C 根据行为准则，裁判“警告一次”D 请裁判员或监督来商讨是否立即给予运动员“取消比赛资格”的处罚
查看答案
考题 判断题当运动员因不良行为受正式警告后，应在记分牌该运动员得分处放置一个红牌。A 对B 错
查看答案
考题 单选题关于运动技术诊断，以下哪种说法是正确的。（）A 通过研究运动员的身体、身体素质和技术情况，提出该运动员不适合从事该项运动的理由。B 通过研究运动员的身体、身体素质和技术情况，找到其技术缺陷，并提出改正的办法。C 通过研究运动员的身体、身体素质和技术情况，为运动员的选材提供依据。D 通过研究运动员的身体、身体素质和技术情况，为揭示运动技术原理提供依据。
查看答案
考题 判断题运动员的训练年限对运动员的稳定性归因不会产生影响，而比赛结果则对运动员的稳定性归因产生影响。A 对B 错
查看答案
考题 填空题关键事件法要求保存最有利和最不利的工作行为的（）。不管这种行为对组织的效益产生积极或消极的影响，管理者都应予以（），这些事件就是（）
查看答案
考题 判断题在竞走比赛中，当某运动员受3名不同裁判的警告时将被取消比赛资格由主裁判通知该运动员。A 对B 错
查看答案
考题 判断题如果运动员脱落之后声称是由于技术故障导致其脱落，需要立即将运动员带到隔离区，等待调查结果。A 对B 错
查看答案
考题 填空题运动成绩是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的（）在比赛中发挥状态的综合评定。
查看答案
热门标签
最新试卷