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判断题
知识门户通过知识处理技术使零散的信息转化为知识，其本质上就是一种以用户为中心的针对性知识服务。
A

对

B

错

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考题 政府管理者或员工的经验、技术、文化、习惯等属于()。 A、显性知识B、隐性知识C、信息知识D、政务知识
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考题 技能的学习可以以（ ）的掌握为前提。A．感性知识B．理性知识C．陈述性知识D．程序性知识
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考题 智慧技能也称作(),包括各种概念和规则。言语信息帮助学习者解决“是什么”的问题,而智慧技能要解决“怎么做”的问题,以处理外界的符号和信息。 A、过程知识B、程序性知识C、陈述性知识D、显性知识
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考题 言语信息也称作(),包括名称、事实及知识体系。言语信息是员工工作所需的特定知识。 A战略性知识B程序性知识C陈述性知识D显性知识
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考题 根据现代认知心理学的观点，技能本质上是（ ）A、 习惯性动作B、 陈述性知识C、 程序性知识D、 经验性知识
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考题 我们可以按照图书内容在人类社会生活中的作用，将它传播的知识信息划分为：()A、情报性知识信息B、教育性知识信息C、娱乐性知识信息D、开放性知识信息
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考题 按照知识的特质不同,可以将知识分为分析性知识、综合性知识和符号性知识。高新技术行业主要用()做支撑。 A、综合型知识B、显性知识C、符号型知识D、分析型知识
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考题 国内的学者将知识管理定义为:km=irm＋hrm。km是知识管理,irm是信息资源管理,而hrm则是人力资源管理。这个定义从技术角度来看待知识管理。对于隐性知识,用信息资源管理的手段来处理;而对于显性知识,则要通过人力资源管理的手段与方法,促使显性知识的外明化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 言语信息实际上就是程序性知识，而智慧技能和认知策略则属于陈述性知识。()
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考题 知识管理是指对企业的知识资源进行有效管理的过程。知识管理的目标是使企业实现()的共享。 A显性知识B隐性知识C数据D信息
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考题 “知识就是力量”这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于 A.陈述性知识 B.程序性知识 C.条件性知识 D.策略性知识
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考题 知识门户通过知识处理技术使零散的信息转化为知识，其本质上就是一种以用户为中心的针对性知识服务。
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考题 信息则是对（）的编码A、隐性知识B、显性知识C、静态知识D、动态知识
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考题 知识可以直接转化为信息，所以知识就是信息。
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考题 以命题网络的形式表征的知识是（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、显性知识D、明确知识E、默会知识
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考题 （）属于非系统性知识，与特定时空有关，强调信息产品本身知识具有复杂、专属和独特性。A、专属性知识B、内隐知识C、外显知识D、技术知识
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考题 创新知识结构分类（）A、基础性知识B、专业知识C、以创新活动为导向的综合性知识D、信息获取能力E、方法论知识
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考题 认知心理学将通过信息加工过程获得的知识分为（）A、原理B、概念C、程序性知识D、陈述性知识
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考题 Portal技术可概括为（）.A、企业信息门户B、协作门户C、专业门户D、知识门户
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考题 技能的学习可以以（）的掌握为前提。A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识
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考题 企业知识系统的作用不包括（）A、将知识转化为利润B、促进隐性知识向显性知识转换的技术手段C、塑造员工学习、创新的氛围D、使企业的知识和学习进入良性循环
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考题 实体性信息是针对（）的操作、使用知识。A、显性知识B、隐性知识C、具体设备D、操作流程
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考题 教材概括是加工改造感性知识以形成发展理性知识的过程，也就是（）的过程。
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考题 单选题企业知识系统的作用不包括（）A 将知识转化为利润B 促进隐性知识向显性知识转换的技术手段C 塑造员工学习、创新的氛围D 使企业的知识和学习进入良性循环
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考题 单选题技能的学习可以以（）的掌握为前提。A 感性知识B 理性知识C 陈述性知识D 程序性知识
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考题 多选题创新知识结构分类（）A基础性知识B专业知识C以创新活动为导向的综合性知识D信息获取能力E方法论知识
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考题 单选题实体性信息是针对（）的操作、使用知识。A 显性知识B 隐性知识C 具体设备D 操作流程
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