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单选题
下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（）
A
教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者
B
教师是简单的知识传授者与灌输者
C
学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体
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考题
关于教师的示范作用，下列说法中不正确的一项是（ ）。A．教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面 ．B．教师的示范是学生最直接、最经常的表率C．教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用D．教师的示范作用是强加给学生的现成模式
考题
教育要素之间的关系可以表述为( )A．教师是教育影响和学生间的中介B．教育影响是教师对学生施加影响的桥梁C．教师的工作要适应学生的年龄特征D．学生是教师选择和使用教育影响的依据E．教师要提倡因材施教和课外教育
考题
关于教师的示范作用，下列说法不正确的一项是()．A．教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面B．教师的示范是学生最直接、最经常的表率C．教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用D．教师的示范作用是强加给学生的现成模式
考题
关于教师，下列表述不正确的观点是（ ）。A.服务者角色是教师所扮演的基本职业角色
B.“推卸责任”“寻找替罪羊”是放任型师生关系模式中学生出现的典型反映
C.“跳出”教育谋发展是教师专业自我发展的策略之一
D.教育机智和教育幽默是教师劳动创造性的重要表现
考题
下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（）A、教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者B、教师是简单的知识传授者与灌输者C、学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体
考题
关于教育方法，以下说法中正确的是（）。A、教师要自觉选择和运用符合教育方针的教育方法B、教师不能采用野蛮的“教育方法”C、教师不能只抓智育，忽视德育和体育D、教师可以适度地体罚学生，但要严格注意分寸
考题
单选题下列关于教师在教育活动中人际关系的处理，说法错误的一项是()。A
教师不允许惩罚、批评学生B
教师不能不尊重学生家长C
同事之间要相互理解D
教师要支持学校教育者对学校的管理工作
考题
单选题下列关于处理教师与学生的关系的说法，错误的一项是（）。A
爱学生是教师处理与学生关系的出发点B
教育学生是师生关系平等的表现C
公平对待学生是爱学生的保证D
对学生负责也是一种爱
考题
单选题下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是（）。A
教育与被教育的关系B
管理与被管理的关系C
保护与被保护的关系D
控制与被控制的关系
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