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单选题
美国在（）中提出的课程改革，注意自然科学、社会科学和数学知识的综合，并增加必要的技能训练。
A
《普及科学——美国2061计划》
B
《国家课程概略》
C
《美国2000年教育战略》
D
《教育改革法》
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考题
1986年，贝内特发表了()，提出重组小学课程，加强读、写、算和外语教学;彻底改革社会学科课程，重在培养儿童的道德品质和民主价值观，激发儿童探索未来的热情。A、《国家在危急中：教育改革势在必行》B、《普及科学——美国2061年计划》C、《第一课——关于美国初等教育的报告》D、《美国2000年教育战略》
考题
如果要使心理学课程成为教师职业训练的重要课程，根据当代知识分类理论，高师心理学的改革（）A应加强趣味性，增加大学生心理内容B应注意理论联系实际，联系大学生自身的事迹C既注重陈述性知识的教学，更注意使心理学原理转化为应用技能D改革心理学理论体系，增加理论的严密性
考题
平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意（）。A、课程改革要面向生活，以日常生活的知识技能为教育内容B、课程改革要面向职业C、课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程D、课程改革要以平民生活的实用为最终标准E、课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则
考题
在语言技能的教学中，教师要：（） （1）注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练； （2）注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养； （3）将专项训练与综合训练相结合； （4）注意课内训练与课外训练相结合。A、（1）（3）（4）B、（3）（4）C、（1）（2）（4）D、（2）（3）（4）
考题
美国在（）中提出的课程改革，注意自然科学、社会科学和数学知识的综合，并增加必要的技能训练。A、《普及科学——美国2061计划》B、《国家课程概略》C、《美国2000年教育战略》D、《教育改革法》
考题
当前世界和中国从小学到大学，普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革。你所在的学校是否也在进行这样的改革?说说这场改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系.
考题
世界各国开设的综合理科课程各有不同的综合范围。大致有以下几种（）。A、两门以上自然学科之间的综合B、两门密切联系的自然学科之间的综合C、同一经典自然学科内部的综合D、自然科学和社会科学之间的综合
考题
多选题平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意（）。A课程改革要面向生活，以日常生活的知识技能为教育内容B课程改革要面向职业C课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程D课程改革要以平民生活的实用为最终标准E课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则
考题
多选题哲学社会科学，是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。因此，我们应该高度重视哲学社会科学的发展。具体来说，就是（）。A在改革开放和社会主义现代化建设进程中，哲学社会科学与自然科学同样重要B培养高水平的哲学社会科学家，与培养高水平的自然科学家同样重要C提高全民族的哲学社会科学素质，与提高全民族的自然科学素质同样重要D任用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用，与任用好自然科学人才并充分发挥他们的作用同样重要E.在财政拨款上，给予哲学社会科学与自然科学同样的款额
考题
单选题在语言技能的教学中，教师要：（） （1）注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练； （2）注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养； （3）将专项训练与综合训练相结合； （4）注意课内训练与课外训练相结合。A
（1）（3）（4）B
（3）（4）C
（1）（2）（4）D
（2）（3）（4）
考题
判断题美国在60年代末开展了以自然科学为中心的课程改革运动。A
对B
错
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