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单选题
幼儿的性别自认大约发生在（）
A

2-3岁

B

3-4岁

C

4-5岁

D

5-6岁

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在3～4岁。（　　）
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考题 认知发展理论的基本性别认同阶段，大约在（）岁左右的儿童能进行性别的自我分类而正确标示他/她的性别。A2B4C5D3
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考题 只有儿童完成了性别自认、认识到性别的稳定性和性别的恒常性之后，对（）的认同才是真正有意义的并进入心理性别定型的核心阶段。
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考题 骨骺损伤发病部位，大约50％发生在（）。
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考题 “城市革命”大约在公元前3000年发生在美索不达米亚两河流域。
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考题 幼儿通常喜欢扮演自认为重要的、经常接触的、熟悉的或者能引起强烈情感的人物。
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考题 幼儿的性别自认大约发生在（）A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁
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考题 发盘的撤回与撤销的区别在于（）A、前者发生在发盘生效后，后者发生在发盘生效前B、前者发生在发盘生效前，后者发生在发盘生效后C、两者均发生在发盘生效前D、两者均发生在发盘生效后
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考题 幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别的知识，是在3-4岁。
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考题 幼儿能够正确说出自己的性别，大约在（）A、2.5~3岁B、3~5岁C、5~7岁D、8岁
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考题 幼儿能够理解性别的坚定性（即便一个男孩穿了裙子，他仍然是男孩），大约在（）A、2.5~3岁B、3~5岁C、5~7岁D、8岁
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考题 在性别角色发展中起决定作用的是（）。A、生物学的两性差异B、社会因素C、父母的直接社会化作用D、儿童的性别自认和模仿学习
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考题 幼儿性别行为的产生发生在（　）。A、1岁左右B、1．5岁左右C、2岁左右D、3岁左右
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考题 单选题幼儿能够理解性别的坚定性（即便一个男孩穿了裙子，他仍然是男孩），大约在（）A 2.5~3岁B 3~5岁C 5~7岁D 8岁
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考题 单选题3岁后，幼儿在选择游戏伙伴的时候，产生了明显的性别偏好，即一般喜欢选择( )。A 与自己相同性别的幼儿B 与自己不同性别的幼儿C 选择时没有明显性别倾向性D 随机选择
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考题 单选题在性别角色发展中起决定作用的是（）。A 生物学的两性差异B 社会因素C 父母的直接社会化作用D 儿童的性别自认和模仿学习
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考题 单选题认知发展理论的基本性别认同阶段，大约在（）岁左右的儿童能进行性别的自我分类而正确标示他/她的性别。A 2B 4C 5D 3
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考题 填空题只有儿童完成了性别自认、认识到性别的稳定性和性别的恒常性之后，对（）的认同才是真正有意义的并进入心理性别定型的核心阶段。
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考题 单选题幼儿性别行为的产生发生在（　）。A 1岁左右B 1．5岁左右C 2岁左右D 3岁左右
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考题 判断题“城市革命”大约在公元前3000年发生在美索不达米亚两河流域。A 对B 错
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考题 单选题发盘的撤回与撤销的区别在于（　　）。A 两者均发生在发盘生效前B 两者均发生在发盘生效后C 前者发生在发盘生效后，后者发生在发盘生效前D 前者发生在发盘生效前，后者发生在发盘生效后
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考题 单选题幼儿能够正确说出自己的性别，大约在（）A 2.5~3岁B 3~5岁C 5~7岁D 8岁
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