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单选题
高层管理者常常把诱因和配额作为需要，而下级管理者则把它们理解为操纵和控制，这体现了（）带来的沟通障碍。
A
投射
B
语言理解不同
C
缺少沟通机会
D
忽略非言语提示
参考答案
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解析：
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考题
“教育管理目标通过目标体系把不同层次、不同方面、不同组织成员的工作任务具体化，而管理者依据目标检查和监督每个人员的工作进程和质量。”这主要体现了教育管理目标的（）A导向作用B聚合作用C激励作用D控制作用
考题
高度分权的组织的特征是（）A、具有自下而上的领导与支持系统B、管理层次较少，管理者的职责范围很宽C、报告和监督职能的目的是支持下级管理者的主动性，而不是指挥和控制他们的行动D、分权和授权从高层管理者改变领导角色开始
考题
以下哪项最好地描述了高层管理者在预算过程中的作用？（）A、高层管理者应该仅参与到批准流程B、高层管理者缺乏日常经营的具体的知识，应该限制他们的参与C、高层管理者需要参与其中，包括使用预算流程来沟通目标D、高层管理者需要将预算流程和业务计划流程分成两个单独的流程
考题
小李是某饭店的管理者，作为饭店的一把手，他的工作干得特别出色，得到了饭店员工和客人的尊敬，那么，请问：
作为高层管理者，小李所管辖的属于管理者的层次有（）。A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、低层管理者
考题
小李是某饭店的管理者，作为饭店的一把手，他的工作干得特别出色，得到了饭店员工和客人的尊敬，那么，请问：
在饭店的管理者当中，作为饭店的控制层，能组织执行饭店决策控制部门业务运转的是（）。A、基层管理者B、中层管理者C、高层管理者D、低层管理者
考题
单选题“教育管理目标通过目标体系把不同层次、不同方面、不同组织成员的工作任务具体化，而管理者依据目标检查和监督每个人员的工作进程和质量。”这主要体现了教育管理目标的（）A
导向作用B
聚合作用C
激励作用D
控制作用
考题
单选题在加强信息沟通和企业内协调的职责上，企业CIO一身兼三任，其中不包括（）。A
把高层管理者的意图、策略和实施方案传递给自身系统的员工B
把自身系统的成果和发展方向等情况传递给高层管理者们C
建立起企业与外部组织实体之间的沟通桥梁D
在整个企业的各部门之间，进行信息沟通和协调工作
考题
单选题小李是某饭店的管理者，作为饭店的一把手，他的工作干得特别出色，得到了饭店员工和客人的尊敬，那么，请问：
在饭店的管理者当中，作为饭店的控制层，能组织执行饭店决策控制部门业务运转的是（）。A
基层管理者B
中层管理者C
高层管理者D
低层管理者
考题
单选题以下哪项最好地描述了高层管理者在预算过程中的作用？（）A
高层管理者应该仅参与到批准流程B
高层管理者缺乏日常经营的具体的知识，应该限制他们的参与C
高层管理者需要参与其中，包括使用预算流程来沟通目标D
高层管理者需要将预算流程和业务计划流程分成两个单独的流程
考题
单选题管理者应具备的技能表述错误的是（）。A
基层管理者需要有较强的业务技能B
高层管理者需要有较强的概念技能C
中层管理者需要有较强人际沟通技能D
高层、基层管理者不需要人际沟通技能
考题
多选题小李是某饭店的管理者，作为饭店的一把手，他的工作干得特别出色，得到了饭店员工和客人的尊敬，那么，请问：
作为高层管理者，小李所管辖的属于管理者的层次有（）。A高层管理者B中层管理者C基层管理者D低层管理者
考题
多选题高度分权的组织的特征是（）A具有自下而上的领导与支持系统B管理层次较少，管理者的职责范围很宽C报告和监督职能的目的是支持下级管理者的主动性，而不是指挥和控制他们的行动D分权和授权从高层管理者改变领导角色开始
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