考题
根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于【 】A．感觉运动阶段B．思维准备阶段C．思维阶段D．抽象思维阶段
考题
婴儿1-3岁时的思维方式为() 。A、感知动作思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形象抽象思维
考题
婴儿思维方式的准备时期是() 。A、0-1岁B、1-2岁C、2-3岁D、3-4岁
考题
婴儿时期占主导地位的思维形式是()。A.感知动作思维B.直觉行动思维C.具体形象思维D.抽象逻辑思维
考题
婴儿时期反应的方式是以“动作—感知”的方式来表达的。
考题
6～12月婴儿最常用的认知方式是（）。A、交谈B、想象C、思维判断D、动作
考题
（）是婴幼儿思维方式的准备时期。凭借手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看，发展起感觉、知觉能力。A、0-1岁B、1-2岁C、2-3岁D、3-4岁
考题
婴儿时期占主导地位的思维形式是（）。A、感知动作思维B、直觉行动思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维
考题
（ ）是6－12月婴儿最常用的认知方式。A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看
考题
婴儿断奶的最适时期？什么时候可为断奶作准备？
考题
儿童的思维发生的时间是（）岁左右，（）岁以前，是思维发生的准备时期。
考题
婴儿时期的思维主要是（）A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象概括思维D、以上均不正确
考题
根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（）A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段
考题
单选题婴儿1-3岁时的思维方式为（）A
感知动作思维B
具体形象思维C
抽象逻辑思维D
形象抽象思维
考题
判断题婴儿思维的典型方式是具体形象思维。A
对B
错
考题
单选题婴儿时期占主导地位的思维形式是（）。A
感知动作思维B
直觉行动思维C
具体形象思维D
抽象逻辑思维
考题
判断题儿童的思维是从婴儿时期开始产生的。A
对B
错
考题
判断题婴儿时期的思维主要是具体形象思维。A
对B
错
考题
问答题婴儿断奶的最适时期？什么时候可为断奶作准备？
考题
填空题儿童的思维发生的时间是（）岁左右，（）岁以前，是思维发生的准备时期。
考题
单选题婴儿时期的思维主要是（）A
直觉行动思维B
具体形象思维C
抽象概括思维D
以上均不正确
考题
填空题婴儿的思维具有（）特点，幼儿期的思维特点（），小学时期思维的基本特点是（）。
考题
单选题儿童的思维开始产生的时期是（）。A
新生儿B
乳儿C
婴儿D
幼儿