考题
强直性脊椎炎的体疗原则是 ( )A、休息与运动相结合B、活动期需加强锻炼C、可配合呼吸训练D、强调姿势训练E、强调脊柱活动度训练
考题
关于运动疗法的原则错误的描述是A、训练强度先强后弱B、训练方案因人而宜C、鼓励患者主动参与D、强调训练持之以恒E、训练内容由易到难
考题
五指共用规律强调训练()。A.双手对捏、双手鼓掌等B.主要要求手指左右运动C.主要强调手指的屈伸训练、D.关节的五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
考题
以下关于敏感性训练的说法正确的是（ ）。A．强调的是训练的内容B．是对感情上的训练C．强调训练的过程D．是对思想上的训练E．直接训练管理者对他人的敏感性
考题
五指共用规律强调训练时要()。A.双手对捏、双手鼓掌等B.主要要求手指左右的运动C.主要强调手指的曲伸训练D.关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
考题
“九点问题”训练意在强调（）。A、思维的乐趣B、思维的重要C、突破思维障碍的重要性D、思维障碍无关紧要
考题
敏感性训练的目标一般包括（）。A、强调训练的内容B、使个人能更好地洞悉自己的行为C、更好地理解群体活动过程D、提升对思想上的训练E、通过群体活动培养判断和解决问题的能力
考题
（ ）等是婴儿精细动作训练时的注意事项。A、强调手指的曲伸训练B、结合日常生活，做到生活化、具体化C、要注意手指左右的运动D、强调双手对捏和鼓掌的训练
考题
训练性团体咨询所着重的是（）的技巧的培养，强调通过团体帮助成员学习如何解决问题，如何做决定，怎样表达自己的意见等。
考题
“蒇谋虽属乎生知，标格亦资于诂训”意在强调（）的重要性。
考题
讲授法特别强调培养和训练受训者发现问题、分析问题和解决问题的能力。（）
考题
敏感性训练强调是不是训练的内容，而是训练的过程，不是思想上的训练，而是感情上的训练。
考题
素养形成的过程厉行“三守”原则，即（）、（）、（），其真意在于训练纪律化。
考题
强直性脊柱炎的康复原则是（）A、休息与运动相结合B、活动期需加强锻炼C、可配合呼吸训练D、强调姿势训练E、强调脊柱活动
考题
个别思想教育主要是针对个别同志的（），采取恰当的方法，做好耐心细致的说服教育工作，使其积极参加训练，完成训练任务。A、具体思想问题B、训练落后问题C、训练畏难问题D、训练奖惩问题
考题
单选题五指共用规律强调训练时要（）。A
双手对捏、双手鼓掌等B
主要要求手指左右的运动C
主要强调手指的曲伸训练D
关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
考题
多选题以下关于敏感性训练的说法正确的是（）。A强调的是训练的内容B是对感情上的训练C强调训练的过程D是对思想上的训练E直接训练管理者对他人的敏感性
考题
填空题训练性团体咨询所着重的是（）的技巧的培养，强调通过团体帮助成员学习如何解决问题，如何做决定，怎样表达自己的意见等。
考题
多选题敏感性训练的目标一般包括（ ）。A强调训练的内容B使个人能更好地洞悉自己的行为C更好地理解群体活动过程D提升对思想上的训练E通过群体活动培养判断和解决问题的能力
考题
单选题（ ）等是婴儿精细动作训练时的注意事项。A
强调手指的曲伸训练B
结合日常生活，做到生活化、具体化C
要注意手指左右的运动D
强调双手对捏和鼓掌的训练
考题
多选题强直性脊椎炎的体疗原则是（）A休息与运动相结合B活动期需加强锻炼C可配合呼吸训练D强调姿势训练E强调脊柱活动度训练
考题
填空题形式训练说通常强调训练形式而忽视（）。
考题
判断题木桶原理意在强调系统整体功能最优。A
对B
错
考题
填空题素养形成的过程厉行“三守”原则，即（）、（）、（），其真意在于训练纪律化。