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单选题
根据生命周期理论，宜采用授权型领导方式的员工的成熟度构型是：（）
A

能力低，动机水平低

B

能力低，动机水平高

C

能力高，动机水平低

D

能力高，动机水平高

E

以上都不是

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考题 领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着( )的变化而变化A、领导者的成熟度B、领导者的领导能力C、员工的成熟度D、员工的工作成熟度E、员工的心理成熟度
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考题 依据领导生命周期理论，适合于低成熟度情况的领导方式是()。A. 授权型领导B. 参与型领导C. 说服型领导D. 命令型领导
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考题 领导生命周期理论认为:在被领导者逐渐趋于成熟时,领导者的领导方式由“命令型”转向“授权型”即随着员工从不成熟走向成熟,领导的方式要随之加以调整。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据权变领导理论,对于刚参加工作的成熟度比较低的新员工,最适宜的管理方式是:()。 A.命令型B.放任型C.授权性D.参与型E.说服性
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考题 根据领导生命周期理论,对高成熟的员工应采取()的领导方式。 A.说服式B.参与式C.命令式D.授权式
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考题 根据保罗赫塞的领导者生命周期理论，员工的知识技能水平决定（ ）。A.心理成熟度 B.能力成熟度 C.技能成熟度 D.工作成熟度
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考题 根据生命周期理论，宜采用授权型领导方式的员工的成熟度构型是：（）A、能力低，动机水平低B、能力低，动机水平高C、能力高，动机水平低D、能力高，动机水平高E、以上都不是
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考题 领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最佳的领导方式是（）。A、指令型领导B、授权式领导C、参与式领导D、说服式领导
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考题 根据领导生命周期理论，在职工高成熟度的情况下，应采取（）A、命令型B、说服刑C、参与型D、授权型
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考题 情境领导理论认为，适宜采用授权型领导方式的员工成熟度类型是（）A、能力低，动机水平低B、能力低，动机水平高C、能力高，动机水平低D、能力高，动机水平高
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考题 领导生命周期理论提出的领导方式有（）。A、独裁型B、命令型C、说服型D、参与型E、授权型
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考题 根据生命周期理论，宜采用参与型领导方式的员工的成熟度构型是：（）A、能力低，动机水平低B、能力低，动机水平高C、能力高，动机水平低D、能力高，动机水平高
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考题 依据领导生命周期理论，适合于低成熟度员工情况的领导方式是：（）A、授权式领导B、参与型领导C、说服型领导D、命令型领导
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考题 根据领导生命周期理论，在员工比较成熟的情况下，采用（）的领导方式比较有效。A、授权B、参与C、推销D、指示
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考题 单选题根据生命周期理论，宜采用参与型领导方式的员工的成熟度构型是：（）A 能力低，动机水平低B 能力低，动机水平高C 能力高，动机水平低D 能力高，动机水平高
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考题 单选题根据领导生命周期理论，在职工高成熟度的情况下，应采取（）A 命令型B 说服刑C 参与型D 授权型
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考题 单选题根据领导生命周期理论，在员工比较成熟的情况下，采用（）的领导方式比较有效。A 授权B 参与C 推销D 指示
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考题 单选题根据保罗·赫塞的领导者生命周期理论，员工的知识技能水平决定（ ）。A 心理成熟度B 能力成熟度C 动机成熟度D 工作成熟度
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考题 多选题领导生命周期理论提出的领导方式有（）。A独裁型B命令型C说服型D参与型E授权型
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考题 单选题情境领导理论认为，适宜采用授权型领导方式的员工成熟度类型是（）A 能力低，动机水平低B 能力低，动机水平高C 能力高，动机水平低D 能力高，动机水平高
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考题 单选题领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着（）的变化而变化A 领导者的成熟度B 领导者的领导能力C 员工的成熟度D 员工的工作成熟度E 员工的心理成熟度
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