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判断题
成语历史悠久,是语言词汇中的核心。
A

B


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考题 智力落后儿童语言的特征是()。 A.语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅B.语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅C.语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难D.语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅

考题 儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的()核心期。 A.语音B.词汇C.语法D.汉字

考题 在语言中,最不容易受到别语言影响的是()。 A、词汇B、一般词汇C、语音D、语法

考题 成语历史悠久,是语言词汇中的核心。A对B错

考题 研究两种语言是否有联系及联系紧密程度的方法是()。A、语言相较法B、语言核心法C、词汇统计学法D、词汇重构法

考题 语言词汇中除了基本词汇以外的词构成语言的()。

考题 语言学的词汇分为()词汇和()词汇两种。

考题 默教法把()看作语言学习的核心。A、语法B、词汇C、语音

考题 在谈判中,谈判人员可根据需要使用一些丰富多彩的文学词汇、幽默诙谐的语言以及成语、格言等。

考题 成语历史悠久,是语言词汇中的核心。

考题 智力落后儿童语言的特征是()。A、语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅B、语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅C、语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难D、语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅

考题 搜索引擎优化所设置的标题应尽量体现网页中的关键核心词汇,而且这个关键核心词汇应该是有较高通用性但又不是过于泛化的词汇。

考题 成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。下面成语与历史人物搭配理解正确的是:()A、卧薪尝胆——项羽,图穷匕见——荆轲B、刮骨去毒——廉颇,负荆请罪——关羽C、焚书坑儒——秦始皇,精忠报国——岳飞D、围魏救赵——孙膑,破釜沉舟——越王勾践

考题 语言理解的最高水平是()。A、语音知觉B、词汇理解C、词汇加工D、词汇表征

考题 连词是用来连接词、词组或()的词。A、句子B、词汇C、成语D、俗语

考题 ()是构成语言的基础。A、语音B、语义C、语法D、基本词汇和语法构造

考题 ()把语言分解成语音、语法、词汇等不同的语言要素或语言点来测试。A、主观性测验B、客观性测验C、分立式测验D、综合式测验

考题 教学内容以组成语言的基本结构—()为中心。A、句型B、词汇C、语音

考题 填空题词汇的核心部分是____词汇。

考题 单选题()是构成语言的基础。A 语音B 语义C 语法D 基本词汇和语法构造

考题 单选题汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是(  )。A 语音、词汇、语法B 语音、词汇、汉字C 语音、词汇、语法、汉字D 语音、词汇、语法、修辞

考题 单选题研究两种语言是否有联系及联系紧密程度的方法是()。A 语言相较法B 语言核心法C 词汇统计学法D 词汇重构法

考题 单选题默教法把()看作语言学习的核心。A 语法B 词汇C 语音

考题 单选题()把语言分解成语音、语法、词汇等不同的语言要素或语言点来测试。A 主观性测验B 客观性测验C 分立式测验D 综合式测验

考题 单选题语言理解的最高水平是()。A 语音知觉B 词汇理解C 词汇加工D 词汇表征

考题 判断题在谈判中,谈判人员可根据需要使用一些丰富多彩的文学词汇、幽默诙谐的语言以及成语、格言等。A 对B 错

考题 单选题教学内容以组成语言的基本结构—()为中心。A 句型B 词汇C 语音