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单选题
下列关于精神检查的技巧哪项错误？（ ）
A
学会观察病人的言行、表情及对外界刺激的反应
B
耐心倾听病人的表述
C
有针对性的开放式和封闭式提问
D
对有妄想的病人及时予以纠正，以免妄想进一步加重
E
要寻找病人感兴趣的话题作为检查性交谈的切入点
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考题
有关精神检查的技巧下列哪项不对()。
A、学会观察病人的言行、表情及对外界刺激的反应B、耐心倾听病人的表述C、有针对性的开放式和封闭式提问D、对有妄想的病人及时予以纠正，以免妄想进一步加重E、要寻找病人感兴趣的话题作为检查性交谈的切入点
考题
下列精神检查的技巧哪项不对A、学会观察病人的言行、表情及对外界刺激的反应B、耐心倾听病人的表述C、有针对性的开放式和封闭式提问D、对有妄想的病人及时予以纠正，以免妄想进一步加重E、要寻找病人感兴趣的话题作为检查性交谈的切入点
考题
有关精神检查的技巧哪项不对A、学会观察患者的言行、表情B、耐心倾听患者的表述C、有针对性的开放式和封闭式提问D、及时纠正患者的妄想，以免加重E、寻找患者感兴趣的话题作为检查性交谈的切入点
考题
有关临床面谈技巧的描述，错误的是A、注意观察患者的言行、表情及对外界刺激的反应B、耐心倾听患者的表述C、有针对性的开放式和封闭式提问D、对妄想患者的胡言乱语及时予以纠正，以免病情加重E、寻找患者感兴趣的话题作为切入点
考题
在与病人交谈时护士应掌握哪些技巧（ ）。A．先了解病人情况，以便对交谈有一定预想B．交谈前明确要交谈的目的C．提问时要把问题说得简单而清楚D．要对病人的交谈及时做出反应E．交谈将结束时，不要又提出新的问题
考题
精神检查的技巧哪项不对A.学会观察病人的言行、表情及对外界刺激的反应B.耐心倾听病人的表述C.有针对性的开放式和封闭式提问D.对有妄想的病人及时予以纠正，以免妄想进一步加重E.要寻找病人感兴趣的话题作为检查性交谈的切入点
考题
精神检查的技巧哪项不对（）A、学会观察病人的言行、表情及对外界刺激的反应B、耐心倾听病人的表述C、有针对性的开放式和封闭式提问D、对有妄想的病人及时予以纠正，以免妄想进一步加重E、要寻找病人感兴趣的话题作为检查性交谈的切入点
考题
关于倾听技巧，下列哪项描述是错误的？（）A、注意观察病人非语言性行为B、不轻易打断病人谈话或转换话题C、注意自身的语言性行为D、倾听过程中要不时地对病人所讲的内容作出评价E、善用点头等持续反应
考题
接触精神病人的技巧中，下列哪项是不恰当的（）A、语气轻柔，语速要慢B、对老年患者，可通过触摸使其感到温暖C、表情要自然D、善于揣摩患者“弦外之音”E、对有妄想的病人，可通过争辩，帮助其认识自身疾病
考题
临床面谈的技巧哪项是错误的（）A、注意观察患者的言行、表情及对外界刺激的反应B、耐心倾听患者的表述C、有针对性的开放式和封闭式提问D、对妄想患者的胡言乱语及时予以纠正，以免病情加重E、寻找患者感兴趣的话题作为切入点
考题
对精神病人进行精神检查哪项不对（）A、注意观察病人的言行、表情B、耐心倾听病人的表述C、有针对性的开放式或封闭式提问D、对有妄想的病人及时予以纠正，以免妄想进一步加重E、要寻找病人感兴趣的话题作为检查性交谈的切入点
考题
交谈过程中应注意哪些问题（）A、要学会耐心的倾听，必要时以简洁的插入语来进行导向B、要结合开放式与封闭式提问C、进行公式化提问以防遗漏病情D、切忌有先入为主、以偏概全和带有暗示性的提问E、谈话时还要注意病人是否已疲劳，谈话结束应作一小结
考题
有关精神检查的技巧以下错误的是（）A、学会观察患者的言行、表情及对外界刺激的反应B、耐心倾听患者的表述C、有针对性的开放式和封闭式提问D、对有妄想的患者及时予以纠正，以免妄想进一步加重E、要寻找患者感兴趣的话题作为检查性交谈的切入点
考题
单选题关于倾听技巧，下列哪项描述是错误的？（）A
注意观察病人非语言性行为B
不轻易打断病人谈话或转换话题C
注意自身的语言性行为D
倾听过程中要不时地对病人所讲的内容作出评价E
善用点头等持续反应
考题
单选题下列哪项不是提高病人依从性的方法?（ ）A
及时纠正病人的不良行为B
纠正病人对检查和治疗措施的错误认识C
建立融洽的医患关系D
提高病人对医嘱的理解和记忆程度E
教会病人自我监测
考题
单选题精神检查的技巧哪项不对（）A
.学会观察病人的言行、表情及对外界刺激的反应B
耐心倾听病人的表述C
有针对性的开放式和封闭式提问D
对有妄想的病人及时予以纠正，以免妄想进一步加重E
要寻找病人感兴趣的话题作为检查性交谈的切入点
考题
单选题下列关于精神检查的技巧哪项错误？（ ）A
学会观察病人的言行、表情及对外界刺激的反应B
耐心倾听病人的表述C
有针对性的开放式和封闭式提问D
对有妄想的病人及时予以纠正，以免妄想进一步加重E
要寻找病人感兴趣的话题作为检查性交谈的切入点
考题
单选题对精神病人进行精神检查哪项不对（ ）A
注意观察病人的言行、表情B
耐心倾听病人的表述C
有针对性的开放式或封闭式提问D
对有妄想的病人及时予以纠正，以免妄想进一步加重E
要寻找病人感兴趣的话题作为检查性交谈的切入点
考题
单选题有关临床面谈技巧的描述，错误的是（）A
注意观察患者的言行、表情及对外界刺激的反应B
耐心倾听患者的表述C
有针对性的开放式和封闭式提问D
对妄想患者的胡言乱语及时予以纠正，以免病情加重E
寻找患者感兴趣的话题作为切入点
考题
单选题有关精神检查的技巧哪项不对（）A
学会观察患者的言行、表情B
耐心倾听患者的表述C
有针对性的开放式和封闭式提问D
及时纠正患者的妄想，以免加重E
寻找患者感兴趣的话题作为检查性交谈的切人点
考题
多选题交谈过程中应注意哪些问题（）A要学会耐心的倾听，必要时以简洁的插入语来进行导向B要结合开放式与封闭式提问C进行公式化提问以防遗漏病情D切忌有先入为主、以偏概全和带有暗示性的提问E谈话时还要注意病人是否已疲劳，谈话结束应作一小结
考题
单选题有关精神检查的技巧以下错误的是（）A
学会观察患者的言行、表情及对外界刺激的反应B
耐心倾听患者的表述C
有针对性的开放式和封闭式提问D
对有妄想的患者及时予以纠正，以免妄想进一步加重E
要寻找患者感兴趣的话题作为检查性交谈的切入点
考题
单选题临床面谈的技巧哪项是错误的（）A
注意观察患者的言行、表情及对外界刺激的反应B
耐心倾听患者的表述C
有针对性的开放式和封闭式提问D
对妄想患者的胡言乱语及时予以纠正，以免病情加重E
寻找患者感兴趣的话题作为切入点
考题
单选题接触精神病人的技巧中，下列哪项是不恰当的（）A
语气轻柔，语速要慢B
对老年患者，可通过触摸使其感到温暖C
表情要自然D
善于揣摩患者“弦外之音”E
对有妄想的病人，可通过争辩，帮助其认识自身疾病
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