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判断题
延伸国家课程，让国家课程实现日光加灯光，让学生实现时间加汗水就会提高教学质量。
A

对

B

错

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考题 下列有关国家课程的表述中不正确的是()。 A.国家课程是一级课程 B.国家课程是为了确保全国统- -、共同的教育教学质量 C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整 D.国家课程采用“研制-开发推广”的开发模式
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考题 延伸国家课程，让国家课程实现日光加灯光，让学生实现时间加汗水就会提高教学质量。
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考题 讨论可以让学生明白其认识的局限性从而产生求知欲，因此，利用好慕课课程的论坛，可以有效提高教学质量。
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考题 本课程倡导（）的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、（）等方式，实现任务的目标，感受成功。
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考题 判断题讨论可以让学生明白其认识的局限性从而产生求知欲，因此，利用好慕课课程的论坛，可以有效提高教学质量。A 对B 错
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考题 判断题学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展需要和兴趣而开发的，旨在体现学校办学特色的课程属于校本课程。（）A 对B 错
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考题 判断题根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。A 对B 错
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考题 判断题延伸国家课程，让国家课程实现日光加灯光，让学生实现时间加汗水就会提高教学质量。A 对B 错
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考题 判断题根据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。A 对B 错
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考题 判断题从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。A 对B 错
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考题 判断题通识教育就是让学生修习更多的课程。A 对B 错
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考题 判断题本课程倡导完全放手的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。A 对B 错
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