网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
商业应用文的写作目的在于（）
A

以事感人

B

以情动人

C

以理服人

D

以事告人

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题商业应用文的写作目的在于（）A 以事感人B 以情动人C 以理服人D 以事告人” 相关考题
考题 讨价策略包括() A.以情动人、以理服人、相机行事B.以情动人、以理服人、投石问路C.以情动人、相机行事、投石问路D.以理服人、相机行事、投石问路
查看答案
考题 下列不属于护理道德教育方法的是( )。A. 以公服人B. 以理导人C. 以形感人D. 以情动人
查看答案
考题 音乐艺术的最大特点在于以情动人，以情感人。()
查看答案
考题 感性产品广告策略的核心在于“以情感人”，以___的利益点打动消费者。
查看答案
考题 冲突调解的策略包括()。A. 以利诱人B. 以法慑人C. 以理服人D. 以情感人E. 以权管人
查看答案
考题 贺拉斯载《诗艺》中提出了（）原则。A.寓教于乐B.潜移默化C.以情感人D.以美动人
查看答案
考题 在护理道德教育中，通过舆论抑扬而达到（）。A 以理导人B 以情动人C 以行感人D 以境育人
查看答案
考题 下列不属于护理道德教育方法的是（）。A 以公服人B 以理导人C 以形感人D 以情动人
查看答案
考题 如果说演员的言语是（），教师的言语（），而导游人员的语言主要（），（）可以说是导游语言的“趣”中极品。A、以理服人；以情感人；以趣逗人；幽默风趣B、以情感人；以理服人；以趣逗人；幽默风趣C、以趣逗人；以情感人；以理服人；幽默风趣D、以情感人；以理服人；幽默风趣；以趣逗人
查看答案
考题 商业应用文的写作目的在于（）。A、以事感人B、以情动人C、以理服人D、以实告人
查看答案
考题 根据 （），班主任在指导团队活动时，要精心设计，坚持在活动中以理服人，以情动人，以美陶冶人，以趣味吸引人，甚至运用“保密”手段加强活动效果。
查看答案
考题 财经应用文是（）A、以事感人B、以理服人C、以知晓人D、以实告人
查看答案
考题 为了吸引消费者的注意，同时让他们来买你的产品，广告写作要注意（）。A、以趣引人B、以理启人C、以巧诱人D、以情感人
查看答案
考题 以（）为目的的写作，是应用文书写作。
查看答案
考题 作为依托报道而发的短评，既要注意就实论虚，缘事议理，也要注意（）A、依托个别，指导一般B、有感而发，言为心声C、深入浅出，以理服人D、以情动人，情理交融
查看答案
考题 贺拉斯载《诗艺》中提出了（）原则。A、寓教于乐B、潜移默化C、以情感人D、以美动人
查看答案
考题 冲突调解的策略包括（）。A、以法慑人B、以利诱人C、以理服人D、以情感人E、以权管人
查看答案
考题 商业应用文的写作目的在于（）A、以事感人B、以情动人C、以理服人D、以事告人
查看答案
考题 多选题冲突调解的策略包括（）。A以法慑人B以利诱人C以理服人D以情感人E以权管人
查看答案
考题 单选题商业应用文的写作目的在于（）A 以事感人B 以情动人C 以理服人D 以事告人
查看答案
考题 单选题商业应用文的写作目的在于（）。A 以事感人B 以情动人C 以理服人D 以实告人
查看答案
考题 单选题财经应用文是（）A 以事感人B 以理服人C 以知晓人D 以实告人
查看答案
考题 单选题在护理道德教育中，通过舆论抑扬而达到（）。A  以理导人B  以情动人C  以行感人D  以境育人
查看答案
考题 单选题如果说演员的言语是（），教师的言语（），而导游人员的语言主要（），（）可以说是导游语言的“趣”中极品。A 以理服人；以情感人；以趣逗人；幽默风趣B 以情感人；以理服人；以趣逗人；幽默风趣C 以趣逗人；以情感人；以理服人；幽默风趣D 以情感人；以理服人；幽默风趣；以趣逗人
查看答案
考题 单选题贺拉斯载《诗艺》中提出了（）原则。A 寓教于乐B 潜移默化C 以情感人D 以美动人
查看答案
考题 单选题职务说明书与职务规范的主要区别在于（）。A 前者以“事”为中心，后者以“人”为中心B 前者以“人”为中心，后者以“事”为中心C 前者只重“事”，后者人与事并重D 表现形式不同
查看答案
考题 填空题以（）为目的的写作，是应用文书写作。
查看答案
考题 单选题下列不属于护理道德教育方法的是（）。A  以公服人B  以理导人C  以形感人D  以情动人
查看答案
热门标签
最新试卷