考题
青少年情绪活动的特点是()
A、矛盾性B、迅速性C、外显性D、内隐性
考题
青少年的自我具有矛盾性和波动性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
青少年保留儿童的某些心理特点，又具有成人的一些心理品质表现为( )A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、矛盾动荡性
考题
在社会环境中与人、事、物的交互作用，由单纯的自然人变成社会人，具有( )。A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、矛盾动荡性
考题
青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象( )。A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、矛盾动荡性
考题
青少年心理发展的动荡性主要表现在( )。A、对未来发展的认知与现实社会认知脱节B、独立与依赖的矛盾C、性意识增强与道德要求的矛盾D、学习文化知识的繁重负担与文娱爱好空间的矛盾
考题
青少年期心理发展的一般特点有（ ）
A.过渡性
B.矛盾动荡性
C.闭锁性
D.社会性
考题
青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是矛盾动荡性。A对B错
考题
青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是矛盾动荡性。
考题
初中生个性具有的显著特点有（）A、稳定性B、动荡性C、不平衡性D、极端性（偏执性）E、矛盾性
考题
青少年期的主要心理特点可以概括为（）。A、过渡性B、锁闭性C、社会性D、动荡性
考题
青少年心理发展过程中，存在着巨大的（），必然导致其心理活动的动荡不安。A、不确定性B、不平衡性C、风险性D、突变性
考题
青少年自我体验的特点有自我体验日益丰富和深刻，自我体验的（）、矛盾性、（）。
考题
（）是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点，它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、个体性
考题
青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是（）。A、过渡性B、闭锁性C、矛盾动荡性D、社会性
考题
单选题以下哪一点不属于青少年心理的基本特点？（）A
过渡性B
矛盾动荡性C
心理早熟性D
社会性
考题
单选题（）是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点，它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。A
过渡性B
闭锁性C
社会性D
个体性
考题
多选题青少年心理发展的动荡性主要表现在（）A对未来发展的认知与现实社会认知脱节B独立与依赖的矛盾C性意识增强与道德要求的矛盾D学习文化知识的繁重负担与文娱爱好空间的矛盾
考题
单选题青少年心理发展过程中，存在着巨大的（），必然导致其心理活动的动荡不安。A
不确定性B
不平衡性C
风险性D
突变性
考题
单选题青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象（）A
过渡性B
闭锁性C
社会性D
矛盾动荡性
考题
单选题（2014山东菏泽）（）是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点，它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。A
过渡性B
闭锁性C
社会性D
个体性
考题
问答题青少年的内隐人格理论的发展特点是什么？
考题
多选题青少年期的主要心理特点可以概括为（）。A过渡性B锁闭性C社会性D动荡性
考题
单选题青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是（）。A
过渡性B
闭锁性C
矛盾动荡性D
社会性
考题
多选题初中生个性具有的显著特点有（）A稳定性B动荡性C不平衡性D极端性（偏执性）E矛盾性