考题
人类动作发展最迅速的时期是（ ）。A．婴幼儿期B．儿童期C．青少年期D．成年早期E．成年中期
考题
埃里克森认为,发展任务是获得亲密感并避免孤独感,体验着爱情的实现的阶段是()。
A.老年期B.成年早期C.青年期D.成年中期
考题
埃里克森认为,主要为获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现的阶段是()。
A.老年期B.成年早期C.青年期D.成年中期
考题
在艾里克森看来，成年中期(25～50岁)人格发展的主要任务是（ ）。A．获得亲密感，避免孤独感B．获得繁衍感，避免停滞感C．形成角色统一性，防止角色混乱D．获得勤奋感，克服自卑感
考题
艾里克森认为成年中期(25岁～50岁)的主要发展任务是（ ）。A．获得完善感，避免失望或厌恶感B．获得勤奋感，克服自卑感C．获得亲密感，避免孤独感D．获得繁衍感，避免停滞感
考题
根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。单选A. 青少年期
B. 成年早期
C. 成年中期
D. 成年后期
考题
根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。
(A)青少年期 (B)成年早期
(C)成年中期 (D)成年后期
考题
哈维格斯特认为，成年中期的发展任务有（）
A.获得完善感，避免绝望感
B.覆行成年人的公民责任与社会责任
C.保持与配偶的和谐美好
D.选择职业及就业
考题
个体的辩证思维达到成熟的时间是（）。A、青年中期B、青年晚期C、成年早期D、成年中期
考题
莱文森认为成年中期的发展任务主要是获得创生感。
考题
艾里克森认为，获得繁殖感而避免停滞感的关键时期是（）A、成年中期B、儿童早期C、成年早期D、成年晚期
考题
分析成年早期、成年中期、成年晚期的主要特点。
考题
在（）阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现。A、青年期B、成年早期C、成年中期D、成年晚期
考题
在（）阶段的主要的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感，体验着关怀的实现。A、青年期B、成年早期C、成年中期D、成年晚期
考题
艾里克森认为成年中期（25岁～50岁）的主要发展任务是（）。A、获得繁衍感，避免停滞感B、获得勤奋感，克服自卑感C、获得亲密感，避免孤独感D、获得完善感，避免失望或厌恶感
考题
埃里克森认为成年中期发展的主要任务是（），体验着关怀的实现。A、获得勤奋感，克服自卑感B、建立同一感，防止角色混乱C、获得亲密感，避免孤独感D、获得创生感，避免停滞感
考题
艾里克森认为成年中期的主要发展任务是（）。A、获得完善感，避免失望或厌恶感B、获得勤奋感，克服自卑感C、获得亲密感，避免孤独感D、获得繁衍感，避免停滞感
考题
成年期包括成年（），成年中期和成年晚期。A、前期B、早期C、初期D、后期
考题
单选题埃里克森认为成年中期发展的主要任务是（），体验着关怀的实现。A
获得勤奋感，克服自卑感B
建立同一感，防止角色混乱C
获得亲密感，避免孤独感D
获得创生感，避免停滞感
考题
单选题艾里克森认为，进入成年中期，个体的发展课题是（）A
自我同一性的确立B
防止同一性扩散C
获得亲密感以避免孤独感D
获得创生感，避免停滞感
考题
单选题个体的辩证思维达到成熟的时间是（）。A
青年中期B
青年晚期C
成年早期D
成年中期
考题
单选题艾里克森认为成年中期的主要发展任务是（）。A
获得完善感，避免失望或厌恶感B
获得勤奋感，克服自卑感C
获得亲密感，避免孤独感D
获得繁衍感，避免停滞感
考题
判断题莱文森认为成年中期的发展任务主要是获得创生感。A
对B
错
考题
单选题艾里克森认为成年中期（25岁～50岁）的主要发展任务是（）。A
获得繁衍感，避免停滞感B
获得勤奋感，克服自卑感C
获得亲密感，避免孤独感D
获得完善感，避免失望或厌恶感
考题
单选题艾里克森认为，获得繁殖感而避免停滞感的关键时期是（）A
成年中期B
儿童早期C
成年早期D
成年晚期