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判断题
讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。
A

对

B

错

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考题 班级管理的根本目的在于（）A、形成良好的班风B、帮助学生学会自治自理C、开展各种活动D、实现教学目标。提高学习效率
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考题 言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（　）。A、记忆表象B、思维表象C、动作表象D、定向映象
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考题 填空题“讲”，是教师讲学生自己学不懂的，目的还在于引起学生（）的的对话。
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