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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
通过音乐训练可以使婴儿（）
A
增强对图书的兴趣
B
提高认识量
C
增强音乐记忆力，又能帮助婴儿良好的行为习惯
D
增强婴幼儿的平衡能力
参考答案
参考解析
解析：
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考题
增加固体食物的原则( )。A.婴儿4个月以后，消化能力增强能吃一些固体食物B.婴儿6个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物C.婴儿8个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物D.婴儿12个月以后，消化能力增强己能吃一些固体食物
考题
研究人员做了一项长达12年的跟踪调查的研究项目，其主题是验证人类对音乐的敏感 性和感受力。他们选取了 80个出生三个月左右的婴儿作为样本。经测试，其中65个婴儿对音 乐的节奏有明显反应，15个婴儿无明显反应。当这些孩子成长到9至12岁时，进行最后的测 试，研究人员发现，在婴儿阶段对音乐有明显反应的孩子们，不仅依然喜欢音乐，而且还表现出 很高的音乐素养。而在婴儿时期，15个对音乐无明显反应的孩子，有9个仍无明显兴趣，有6个 比较喜欢音乐。从这段文字中，不能推出的是：
A.对音乐无明显兴趣的，可能会变得有兴趣了，但“有兴趣”很难变成“无兴趣”
B.人对音乐的兴趣随着年龄的增长，会有所改变
C.大多数人的音乐潜质在婴儿时期形成了
D.大部分人还是喜欢音乐的
考题
通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐的基本知识和基本技能，逐步养成欣赏音乐的良好习惯。这属于情感态度与价值观目标中的（ ）
A.丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度
B.培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望
C.提高音乐审美能力，陶冶高尚情操
D.培养爱国主义情感，增强集体主义精神
考题
《普通高中音乐课程标准（实验）》中提出，音乐教学要重视音乐实践，增强创造意识，通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的团队意识与合作精神，那么音乐实践又包括创作、表演和（）。A、欣赏B、歌唱C、演奏D、舞蹈
考题
7—9年级学段总目标包括（）A、增进对音乐的兴趣B、提高音乐感受与评价欣赏的能力，养成良好的音乐欣赏习惯C、丰富和提高艺术想象力和创造力D、能自信地、有感情地演唱，积极参与演奏及创造活动，发展表现音乐的能力E、培养丰富的生活情趣和乐观的态度，增强集体意识，锻炼合作与协调能力
考题
单选题研究人员做了一项长达12年的跟踪调查的研究项目，其主题是验证人类对音乐的敏感性和感受力。他们选取了80个出生三个月左右的婴儿作为样本。经测试，其中65个婴儿对音乐的节奏有明显反应，15个婴儿无明显反应。当这些孩子成长到9至12岁时，进行最后的测试，研究人员发现，在婴儿阶段对音乐有明显反应的孩子们，不仅依然喜欢音乐，而且还表现出很高的音乐素养。而在婴儿时期，15个对音乐无明显反应的孩子，有9个仍无明显兴趣，有6个比较喜欢音乐。从这段文字中，不能推出的是（ ）。A
对音乐无明显兴趣的，可能会变得有兴趣了，但“有兴趣”很难变成“无兴趣”B
人对音乐的兴趣随着年龄的增长，会有所改变C
大多数人的音乐潜质在婴儿时期形成了D
大部分人还是喜欢音乐的
考题
单选题《普通高中音乐课程标准（实验）》中提出，音乐教学要重视音乐实践，增强创造意识，通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的团队意识与合作精神，那么音乐实践又包括创作、表演和（）。A
欣赏B
歌唱C
演奏D
舞蹈
考题
单选题促进婴儿语言早期训练，要（）。A
增强宝宝的触觉感知能力B
加强婴儿肺、咽、唇、舍四个主要发音器官的锻炼C
提高宝宝肢体的协调能力D
加大呼吸系统的训练
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