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单选题
适度的紧张和焦虑促使个体积极思考并产生行动，达到成功解决问题的目的。这是情绪的(    )
A

适应功能

B

信号功能

C

组织功能

D

动机功能

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题适度的紧张和焦虑促使个体积极思考并产生行动，达到成功解决问题的目的。这是情绪的( )A 适应功能B 信号功能C 组织功能D 动机功能” 相关考题
考题 个体面对压力时的“问题-中心”应对策略是指()A、减轻来自紧张或感到压力的情境的情绪，防止负性情绪压倒自己而无法采取行动解决问题B、从事身体运动、喝酒或借助其他药物、发泄愤怒等C、个体集中于压力产生的特殊的问题情境，试图找出一些将来可以改变或避免它们的方法D、简单地否定其负性情绪，并把这些情绪推出意识层面
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考题 适度的紧张和焦虑促使个体积极思考并产生行动，达到成功解决问题的目的。这是情绪的（ ）。A.适应功能B.信号功能C.组织功能D.动机功能
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考题 关于应激的情绪反应，以下正确的是()A.所有的情绪反应对人体不利B.所有的情绪反应对人体有益C.适度的焦虑情绪有利于个体D.过度的焦虑情绪有利于个体E.适度的焦虑情绪有损于个体
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考题 情绪是为满足个体的需要并促使其活动的诱因。()
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考题 阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都 是（）。 (A)动机受阻 （B)焦虑 (C)需要 （D)挫折
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考题 维持适度的情绪体验的表达，这是情绪调节的（）特征。A恒定性B等级组织性C个体差异性D文化差异
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考题 沮丧是个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，个人行动目标不能达到，需要不能满足时的情绪状态。
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考题 关于应激的情绪反应，以下正确的是（　）A、所有的情绪反应对人体不利B、所有的情绪反应对人体有益C、适度的焦虑情绪有利于个体D、过度的焦虑情绪有利于个体E、适度的焦虑情绪有损于个体
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考题 以下对考试焦虑描述正确的是（）。A、考试焦虑是在一定的应试情境下，个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态B、考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果C、考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响D、考试焦虑以紧张、担忧为基本特征，其情绪反应的程度有大有小
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考题 焦虑（anxiety）是个体对即将来临的、可能会造成危险威胁的情境所产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。
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考题 焦虑（anxiety）是个体对即将来临的，可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。（）
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考题 根据下列描述，说出这是哪种情绪反应。一种因内心紧张，在一定时期内反复出现的一种痛苦的心理体验。在个体没有达到预定目的或预感到即将发生某种不幸，或者在感到孤独以及存在矛盾冲突的情况下产生的（）A、嫉妒B、愤怒C、忧郁D、焦虑
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考题 个体遭受挫折时，常常会出现一些消极反应。主要有：（）。A、产生攻击行为B、出现冷漠、焦虑、紧张等消极情绪C、情绪的宣泄与调节力下降D、行为常有偏差
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考题 （）是个体受到威胁而产生并伴随着逃避愿望的情绪反应。A、焦虑B、恐惧C、抑郁D、神经衰弱
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考题 下列哪一种说法是正确的（）A、害怕和焦虑基本上是一种情绪B、焦虑就是个体对存在较小威胁时产生的情绪C、害怕是合乎理性的情绪，往往有个体感到威胁的事物存在D、儿童的焦虑和害怕是自然的，长大就会好的
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考题 研究表明，适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题，体现了情绪的（）A、动机功能B、信号功能C、组织功能D、适应功能
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考题 研究表明，适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题。这体现了情绪的（）A、动机功能B、信号功能C、组织功能D、适应功能
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考题 适度的紧张情绪能提高人的（）和（）。
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考题 愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是（）A、愤怒B、恐惧C、悲哀D、痛苦
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考题 阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都是（）。A、动机受阻B、焦虑C、需要D、挫折
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考题 单选题阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都是（）。A 动机受阻B 焦虑C 需要D 挫折
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考题 判断题焦虑（anxiety）是个体对即将来临的，可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。（）A 对B 错
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考题 单选题研究表明，适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题。这体现了情绪的（）A 动机功能B 信号功能C 组织功能D 适应功能
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考题 多选题以下对考试焦虑描述正确的是（）。A考试焦虑是在一定的应试情境下，个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态B考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果C考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响D考试焦虑以紧张、担忧为基本特征，其情绪反应的程度有大有小
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考题 单选题达到盼望的目的后紧张解除时产生的舒适感受和体验，这种基本情绪是（　　）。A 恐惧B 悲哀C 快乐D 愤怒
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考题 单选题研究表明，适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题，体现了情绪的（）A 动机功能B 信号功能C 组织功能D 适应功能
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考题 单选题（　　）既指阻碍个体达到目标的情境，又指行为受阻时个体产生的心理紧张状态。A 动机受阻B 焦虑C 需要D 挫折
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